实验十四属性数据分析报告.pptVIP

下载本文档

42
0
约 15页
2017-01-16 发布于湖北
举报
版权申诉

实验十四属性数据分析报告.ppt

1、本文档共15页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

实验十四属性数据分析报告

通过本次课学习，学生能按要求完成报表生成、图形输出课后小结 120分钟 MAPGIS实验十四　属性数据分析时间分配主要内容课外作业 3 教学时数多媒体教学、上机练习教学方法属性数据分析图表与原图形的组合教学难点属性数据分析图表与原图形的组合教学重点 1．掌握属性数据分析方法。 2．掌握属性数据分析图表与原图形的组合。教学目的与要求 2012年10月17日周三5、6、7节时间 MAPGIS实验十四　属性数据分析课题（章节名称）实验十四　属性数据分析一、实验目的与要求 1．掌握属性数据分析方法。 2．掌握属性数据分析图表与原图形的组合。二、实验准备 1．实验数据：本实验数据保存于文件夹Exercise-14中。 2．预备知识：属性分析的方法。三、实验步骤与内容 1．数据准备将实验数据复制，粘贴至各自文件夹内。启动MAPGIS主程序。在主菜单界面中，点击参数按钮，在弹出的对话框中，设置工作目录最终指向Exercise-14（盘符依据各人具体情况设置）。三、实验步骤与内容 2．属性分析执行如下命令：空间分析?空间分析?文件?装载区文件，加载要进行属性分析的数据文件。三、实验步骤与内容执行如下命令：属性分析?单属性分类统计?立体饼图，选择属性分析类型。三、实验步骤与内容三、实验步骤与内容三、实验步骤与内容三、实验步骤与内容 3．保存文件执行如下命令：文件?保存当前文件，换名保存属性分析所生成的图形文件，系统生成的表格文件（*.WB）不需要保存。三、实验步骤与内容 4．文件组合执行如下命令：图形处理?输入编辑?打开已有工程文件，打开所提供的Exercise-14.MPJ，在工程文件管理窗口，点击鼠标右键，选择“添加项目”选项，将前面生成的属性分析.WT、属性分析.WL、属性分析.WP添加进此工程文件。关闭REGION.WP、POINT.WT、RIVER.WL和LINE.WL四个文件。三、实验步骤与内容执行如下命令：其它?整块移动，调整属性分析.WT、属性分析.WL、属性分析.WP三个图形文件的位置，使与主图位置相适应。若此三个图形与主图相比过大的话，执行如下命令：其它?整图变换?键盘输入参数(比例参数为0.7)，来进行调整（注意应确定REGION.WP、POINT.WT、RIVER.WL和LINE.WL四个文件处于关闭状态）。完成后，保存此工程文件。三、实验步骤与内容四、思考题 1．若想获取各乡的小麦、玉米、水稻三者之和，应该怎样做，尝试所提供的数据完成此任务？ 2．分析计数统计与累计统计的区别？若要将图上面积换算为实地面积，在属性分析中应该怎样做？