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- 2017-01-16 发布于北京
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关于做好教师专业发展培训绩效考评工作的
通 知
各直属学校,各镇乡(街道)教办、中心学校:
为进一步提升我市中小学教师专业发展培训质量,确保培训工作健康、有序地开展,根据浙江省教育科学和谐考核和教师专业发展培训绩效考核的指标要求,本着“以评促建,以评促改”的基本原则,决定开展以“2013年度教师专业发展培训绩效”为主要内容的考评工作,现将有关事项通知如下:
一、考评对象
各直属学校、镇乡(街道)教办、中心学校和有关私立学校。
二、考评内容
主要内容为上一年度(2013年)教师专业发展培训工作,具体分为组织建设、培训管理、培训经费、培训特色等四项,详见《诸暨市教师专业发展培训绩效考评量表(试行)》(附件1)。
三、考评时间
2014年5月20日—2014年5月30日
四、考评方法
局组织教师专业发展培训绩效考评小组,以直属学校、教办(中心学校)为单位进行抽查,被抽查到的单位提前一天告知。具体方法为:
1.听取自述。听取学校领导对本校教师专业发展培训工作的总体介绍,重点突出本校教师专业发展培训的总体思路与培训特色等。
2.聚焦查看。实地踏看教师专业发展培训的配套设施,查阅有关教师培训的规章制度和档案资料,重点查阅校本培训实施档案和教师个人发展档案。
3.座谈问卷。通过教师座谈、抽样问卷等方式了解教师专业发展培训的现实需要及校本培训的实施成效。
4.评价反馈。对照《诸暨市教师专业
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