关于2011年度市民教育工作总结 工作总结 .doc

关于2011年度市民教育工作总结 工作总结 关于2011年度市民教育工作总结 2011年度以来，我镇市民学校以加强公民思想道德建设，提高市民素质为主题，对市民的思想道德修养、科学文化知识等方面进行了各种教育及培训。 一、突出工作重点，营造良好社会氛围 市民学校以建党九十周年以及创建文明县城为重点，积极开展了爱国主义、公民道德、法制教育、诚实守信、文明礼貌等主题教育实践活动，从而营造了讲文明、懂礼貌、有修养的社会氛围。使社区市民都能热爱学习，有效沟通，关系和谐，互相支持，远离格调低下、不健康的生活，为建设和谐社会、建立学习型家庭以及创建文明城市打下了良好的基础。 二、健全组织，完善制度，奠定好市民学校的工作基础。 镇不断完善三级教育网络，充分利用教育资源，开展了多元化的教育活动，基本形成了社会、学校、家庭三位一体的立体教育网络。学校根据本镇工作实际，建立健全了各项教育教学管理制度，做到了全年工作有计划、有落实，使市民教育工作更加规范化。 三、开展多种形式的市民教育，加大培训力度 1.大力开展有针对性的市民教育。随着人们生活水平的提高，医学技术的进步，人的寿命也在逐年延长，所以我们 要懂得更多的身体保健方面的知识，要多掌握一些科学保健，卫生防病的知识。根据辖区内广大市民的教育需求，我们以培训、知识讲座等形式举办了一系列疾病预防与保健的知识讲座，吸引了市民的广泛关注。这些讲座及培训使市民们学到了许多知识，为倡导文明新风，共创美好家园，创建和谐镇做出了积极的有效的贡献，因此，受到了辖区内市民的热烈欢迎和广泛的好评。 2.加大教育培训力度，不断提高市民科学文化素质。首先，针对不同的需求，开展了各种类型的培训。使市民教育更加贴近群众，贴近生活，有特色，有吸引力。 总之，过去的一年，我们市民学校的各项工作取得了一定成绩，得到了有关方面及领导的一致好评，但同时也存在一些不足，在今后的工作中，我们要克服存在的不足，与时俱进，开拓创新，努力使我们的市民学校真正成为市民思想道德教育的阵地、科学文化教育的阵地，成为提高市民文明素质、提高城市文明程度的重要阵地。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这