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《法学概论》（一、二）考试大纲 ? 一、课程基本信息 课程编号4） 适用专业 思想政治教育 课程学分 3、3 实验学时 课程类别 学科基础课 教 研 室 法学 总学时数 110 上机学时 课程性质 必修 编 写 人 刘怀松 讲授学时 110 课外学时 开课学期 1、2 编写时间 2006-8 周学时数 4、3 辅导学时 二、考核目的及考核依据 考核目的：通过考核，了解和检查教师的教学情况和学生学习情况，促进学生刻苦学习，努力掌握本课程的基本理论和基本知识。 考核依据：教材；课堂笔记。 三、考核形式及考核办法 1、平时考试：书面练习和作业；课堂提问和课堂讨论； 2、期末考试：闭卷考试； 四、期末考试范围及分值分配 1．《法学概论》（一）期末考试范围为教学大纲第一至第四章；《法学概论》（二）期末考试范围为教学大纲第五至第七章． 2．《法学概论》（一）期末考试各章节分值分配：第一章35分，第二章25分，第三章25分，第四章15分；《法学概论》（二）期末考试各章节分值分配：第五章35分，第六章35分，第七章30分． 五、期末考试题型及分值分配 1．《法学概论》（一）期末考试题型及分值分配：多项选择20分，判断正误15分，解释名词15分，简要回答30分，论述12分，案例分析8分； 2．《法学概论》（二）期末考试题型及分值分配：多项选择20分，判断正误10分，解释名词15分，简要回答24分，论述11分，案例分析20分。 六、课程总评成绩的评定办法 1．平时成绩占总成绩的30%； 2．期末考试成绩占总成绩的70%。 七、每章节具体考核要点 第一章 法律 第一节 法的概念、本质和特征 识记：法的四个基本特征； 理解：马克思主义关于法的本质的基本观点。 第二节 法的历史发展 识记：法与原始习惯的区别；法产生的一般规律；大陆法系、英美法系； 理解：法的历史类型。 第三节 法与经济、政治和道德的关系 识记：经济、政治和道德的概念； 理解：法与经济、政治和道德的关系的基本观点。 第四节 法的渊源、分类和效力 识记：法的渊源、分类和效力的概念； 理解：我国社会主义法的渊源。 第五节 社会主义法概述 识记：社会主义法的概念、法的作用、法的价值、法律体系、法律关系的概念； 理解：我国社会主义法的本质、价值和作用。 第二章 法制 第一节 社会主义法制的概念和基本要求 识记：社会主义法制的概念； 理解：社会主义法制的基本要求。 第二节 社会主义法的创制和实施 识记：法的创制、法的实施、法的适用、法的遵守、法律监督、法律意识的概念； 社会主义法律制定的基本程序、立法体制； 理解：社会主义法律制定的指导思想和基本原则、社会主义法的适用的基本要求、加强社会主义法律监督重大意义。 第三节 社会主义民主和社会主义法制 识记：民主的含义； 理解：社会主义民主与资本主义民主的区别、社会主义民主与社会主义法制的相互关系。 第四节 依法治国、建设社会主义法治国家 识记：法治、法治国家、依法治国的含义； 理解：社会主义法治国家的基本特征、加快建设社会主义法治国家的基本途径和重大意义。 第三章 宪法 第一节 宪法的概念和本质 识记：宪法的特征、宪法的定义； 理解：宪法的本质、宪法的分类。 第二节 宪法的历史发展 识记：主要资本主义国家宪法产生和发展的基本历史事实、旧中国宪法产生和发展的基本历史事实、新中国宪法产生和发展的基本历史事实； 理解：近代宪法产生的基本条件、旧中国宪政运动的历史经验、我国现行宪法的指导思想、历史地位及修订情况。 第三节 我国的国家性质 识记：国体的概念及决定因素、经济制度、社会主义精神文明的含义、现行宪法关于我国经济制度和社会主义精神文明建设的基本规定。 理解：我国人民民主专政的阶级构成、现阶段我国统一战线的性质、任务、范围、意义和组织形式、如何认识知识分子的地位和作用、如何认识人民民主专政实质上就是无产阶级专政、如何认识坚持中国共产党的领导及加强党的执政能力建设的重大意义。 第四节 我国的政权组织形式 识记：政体、政权组织形式的概念和种类、人民代表大会制度的基本内涵、选举制度的概念； 理解：我国人民代表大会制度的重大意义、我国人民代表大会组织的活动原则、如何进一步完善人民代表大会制度、我国选举制度的基本原则。 第五节 我国的国家结构形式 识记：国家结构形式的概念和种类、民族区域自治制度、行政区划和特别行政区的概念； 理解：我国实行单一制国家结构形式的原因和重大意义、我国民族区域自治制度的主要内容、原则和优越性、我国特别行政区制度的主要内容及重大意义。 第六节 我国公民的基本权利和义务 识记：公民、国民和人民的内涵及联系和区别、人权、基本权利和的概念、我国公民基本权利和义务的基本内容； 理解：我国公民基本权利和