山东省德州市跃华学校2015-2016学年高二历史下学期3月月考试题报告.docVIP

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山东省德州市跃华学校2015-2016学年高二历史下学期3月月考试题报告

跃华学校2015——2016学年第二学期月考 高二历史试题 考试时间:90分钟 2016、3 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然,原因是 A.贵族政治已成为雅典政治发展和政治进步的障碍 B.奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈???? C.雅典奴隶制经济高度发展的产物???? D.工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求 恩格斯说:“在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。”这针对的是梭伦 实行按财产多寡划分公民等级并规定相应的政治权利的制度 颁布“解负令”,解除债务和废除债务奴隶制 创立了一个新的机构——四百人会议 创立了陶片放逐法 3.公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里艾尼图斯的青年,他出身平民,家庭贫穷,不具备担任官职的资格,当时他要想获得政治权利,下列哪种途径可行 A.参军,争取立下战功 B.经商致富 C.收买人心,多拉选票 D.接受教育,提高自身文化素质 4. 商鞅变法规定:“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身;事末利及怠而贫者,举以为收孥。”这表明商鞅实行 A.农商皆本政策 B.奖励耕战政策 C.重农抑商政策 D.中央集权政策 商鞅变法是一次较为彻底的改革运动,它产生的历史影响包括 ①进一步健全了封建国家机器的职能?????????????? ②促进了适合社会经济发展的新制度的产生 ③为秦统一全国奠定了基础?????????? ④使法家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 6. 变法中,有人批评商鞅:“相秦不以百姓为事。”其中主要的体现是 ①“为井田开阡陌封疆” ②重农抑商 ③法律严酷 ④在一定程度上剥削严重 A.①②③ B.②④ C.③④ D.①②③④ 7.北魏孝文帝改革直接推动农业生产发展的改革措施是 ①俸禄制 ②均田制 ③三长制 ④租调制 A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④ 8.北魏孝文帝改革政策之所以能够实施,是因为 ①它适应了当时中原地区先进的生产力 ②得到鲜卑贵族的广泛支持 ③孝文帝个人改革的态度坚决 ④广大北方人民支持政府改革 ①② B.②③ C.①③ D.②④ 北魏孝文帝改革措施中,为改革的深入进行提供条件的是 A.整顿吏治 B.推行均田制 C.迁都洛阳 D.提倡与汉族通婚 10.北魏孝文帝改革作用显著,下列说法不符合这一观点的是 A.有利于封建化 B.有利于民族融合 C.有利于统一黄河流域 D.有利于对外贸易发展 11. 北宋初的政治改革最终形成了“冗官”“冗兵”“冗费”的局面,这从反面证明了 A.分权、强兵弊端无穷 B.政治改革要注意精兵简政 C.加强中央集权弊大于利 D.机构改革要量财力而行 王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋而国用饶”为此他采取的措施有 ①清查逃避土地税的“隐田” ②向享有特权的官僚地主征收免役钱 ③农户按户等的高下出资兴修水利 ④向农民贷款,收取较低的利息 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 13.王安石在讲学时,曾经给学生出了一道问题:“异时多兵矣,而不以兵多故费财;今民之壮者多去而为兵,而租赋尽于粮饷,然亦不足于兵。此其故何也?”这反映王安石在教学中注意 A.因材施教 B.军事教育

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