《西方美术史考核大纲.docVIP

《》考大纲 课程编课程类别：总学时数：学 分： 考要求 《美术史》是高等艺术院校的基础课程，在所设专业中占有重要位置，是高校艺术类专业本科学生的必修课。《美术史》主要学习外国美术的发生、发展规律；研究各国美术不同流派的形成、演进及特色；针对不同流派加以概括总结，从而提高学生对外国美术的了解、认识和研究。通过本门课程的学习，使学生加深对以西方美术史为主体的外国美术史的把握，对外国美术各个历史时期风格的演变及其深层的文化、历史、美学根源有所认识，提高学生对外国美术的认识、理解、运用能力，以达到与其他专业科目融会贯通的目的，增强学生的整体艺术素质。 　　《美术史》和高等院校美术专业所开设的《艺术概论》、《中国美术史》同为本专业的基础课。在学生对前两门课有了相应了解和把握后，学习本门课程将构筑学生系统、扎实的美术史论知识和相关能力。 二、考内容 第一章 原始古代美术 　　第一节原始美术 　　（一）旧石器时代的美术 　　（二）中石器时代的美术（不做考核要求，自由掌握） 　　（三）新石器时代的美术 　　第二节古代两河流域地区的美术 　　第三节古代埃及美术 　　（一）古埃及美术的特点 　　（二）古王国美术 　　（三）中王国美术（不做考核要求，自由掌握） 　　（四）新王国美术 　　第四节爱琴美术、古代希腊美术 　　（一）爱琴美术（不做考核要求，自由掌握） 　　（二）古代希腊美术 　　第五节古代罗马美术 　　（一）伊达拉里亚美术（不做考核要求，自由掌握） 　　（二）罗马美术 　　考核目标： 　　学生要掌握原始社会的美术特征及古代美术特征，掌握东西方美术发展的源头及其重要代表作品、特色。具体如下： 　　1、旧石器时代美术的主要体现样式；洞窟壁画的主要代表洞窟；雕塑的主要代表作品新时期时代建筑的主要代表作品。 　　2、古代两河流域美术四个时期的主要代表作品； 　　3、古埃及美术的特点；古王国、新王国时期美术的主要代表作品； 　　4、古希腊美术的分期；古希腊美术古典时期和希腊化时期的代表艺术家和代表作品；古希腊美术总体特征。 　　5、古罗马美术的总体特征；古罗马美术和古希腊美术的主要区别；古罗马美术在建筑、肖像雕刻及绘画方面的主要代表作品。 　　第二章 欧洲中世纪美术 　　课程内容 　　第一节早期基督教美术（不做考核要求，自由掌握） 　　第二节拜占庭美术 　　第三节蛮族艺术和加洛林文艺复兴（不做考核要求，自由掌握） 　　第四节罗马式美术 　　第五节哥特式美术 　　考核目标 　　学生要掌握欧洲中世纪各分期美术特点和基督教美术特点，具体如下： 　　1、中世纪美术的主要分期； 　　2、拜占庭美术的特点和在建筑、绘画上的主要代表作品； 　　3、罗马式美术在建筑上的主要代表作品； 　　4、哥特式美术在建筑上的主要代表作品； 　　5、中世纪美术作为基督教美术的总体特征； 　　第三章 欧洲文艺复兴时期美术 　　课程内容 　　第一节意大利文艺复兴时期的美术 　　（一）意大利文艺复兴美术的开端 　　（二）意大利文艺复兴早期的美术 　　（三）意大利文艺复兴盛期的美术 　　（四）威尼斯画派 　　第二节尼德兰文艺复兴时期的美术 　　第三节德国文艺复兴时期的美术 　　第四节西班牙文艺复兴时期的美术 　　（一）14-15世纪的西班牙美术（不做考核要求，自由掌握） 　　（二）16世纪的西班牙美术（不做考核要求，自由掌握） 　　（三）艺术奇才埃尔·格列柯 　　（四）16、17世纪之交的其他地方画家（不做考核要求，自由掌握） 　　（五）西班牙文艺复兴时期的建筑与雕刻（不做考核要求，自由掌握） 　　第五节法国文艺复兴时期的美术（不做考核要求，自由掌握） 　　考核目标 　　学生要掌握欧洲主要国家在文艺复兴时期的代表画家、雕塑家及其作品的风格、特点；掌握文艺复兴时期美术的总体特征；掌握文艺复兴美术对西方美术史的重要影响和重要意义。具体如下： 　　1、意大利文艺复兴发端期在绘画方面的代表艺术家和代表作品；重点是乔托。 　　2、意大利文艺复兴早期在建筑、雕塑、绘画方面的代表艺术家和代表作品；重点是布鲁内莱斯基、多纳太罗和马萨乔。 　　3、意大利文艺复兴盛期的代表艺术家和代表作品；重点是文艺复兴三杰达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。 　　4、文艺复兴三杰的代表作品分析。 　　5、文艺复兴时期美术的总体特征； 　　6、文艺复兴美术对西方美术史的重要影响和重要意义。 　　7、威尼斯画派的代表人物、代表作品，重点是乔尔乔纳、提香；威尼斯画派的艺术特色； 　　8、佛罗伦萨画派的代表艺术家和主要作品，重点是波提切利。 　　9、尼德兰文艺复兴美术的代表艺术家及代表作品，重点是凡·埃克。 　　10、德国文艺复兴美术代表艺术家及代表作品，重点是丢勒。 　　11、西班牙文艺复兴时期代表艺术家格列柯及其代表作品