人教版本历史必修1（开创外交新局面）课件2.pptVIP

【解析】选C。本题考查学生的识记和信息解读能力。新中国代表团首次出席联合国大会应该是在解决了新中国在联合国的合法席位问题以后，这个问题的解决是1971年10月联合国第26届代表大会。 * 1.阅读教材P112内容探究分析中国在联合国合法席位恢复的原因。 提示:分析时应该把握住中国自身的因素和外在的国际环境（美国霸权地位的衰落、第三世界国家的支持）两个角度。 2.阅读教材P112“历史纵横”。假如你是当时外交部发言人,如何批驳美国提出的“双重代表权方案”? 提示:（1）世界上根本不存在“两个中国”，只有一个中国，就是中华人民共和国，台湾是中国领土的一部分。（2）这是尼克松政府在联合国制造“两个中国”阴谋的大暴露。对此，中国政府和中国人民绝对不能容忍，并且坚决反对。 3. 观察教材P113插图“中国国旗在联合国总部大楼前飘扬”，结合所学知识，分析新中国恢复在联合国合法席位产生了哪些影响？ 提示:解答该问题应该从以下三个角度思考： （1）从中国角度思考，是新中国外交的重大胜利，也是新中国国际地位提高的重要表现。 （2）从美国角度思考，是美国长期以来孤立中国政策的破产，它必将使美国改变对中国的态度。 （3）从第三世界国家角度思考，中国作为最大的发展中国家，它加入联合国，必将使第三世界在联合国的力量极大增强，在一定程度上遏制美苏的霸权主义和强权政治，有利于世界的和平与发展。 1.阅读教材P113“学思之窗”，并就20世纪70年代初中美关系改善的主要原因谈谈你的看法。 提示:（1）中国方面：当时形势下，改善中美关系对改善中国的国际地位，应对来自苏 联的威胁有利；对解决台湾问题，实现祖国的统一大业也有重要作用。 （2）美国方面：已认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败，同时想通过改善中美关系，寻找新的国际关系的平衡。因此改善中美关系是中美两国的共同愿望。 2.阅读教材P113“历史纵横”，思考“小球转动大球”体现了中美关系实现正常化的过程有什么特点？ 提示：从民间交往开始，以民促官。 3.试结合所学知识探究中日关系改善的原因。 提示:（1）中美关系的改善直接促进了中日建交。美国谋求同中国缓和关系的活动，却避开了日本政府，这种“越顶外交”的做法，在日本引起强烈震动。 （2）日本许多对华友好政党和团体的推动。两国民间交流日益加强，日本国内要求中日建交的呼声高涨。 （3）日本经济发展的需要。 （4）中国国际地位的提高。 2010年3月18日，中国第十一批联合国刚果（金）维和工兵分队第一梯队86名官兵飞赴刚果（金），开始执行为期8个月的维和任务。 （1）中国政府这一行动体现了当前怎样的外交政策？说明了什么问题？ 提示：把反对霸权主义，维护世界和平作为外交政策目标。这一行动形象地说明了中国是维护世界和平的重要力量。 （2）结合教材P114“历史纵横”，思考中国为什么重视开展以联合国为中心的多边外交活动？ 提示:联合国是最大的政府间国际组织，以联合国为中心就是主张在联合国的框架下采用对话和协商方式解决国际争端，这有利于维护世界和平，有利于强化联合国的权威，反对单边主义，抑制霸权主义和强权政治的发展，有利于世界的和平与发展。 知识点1：恢复在联合国的合法席位 1.（2010·广东学业水平测试）中华人民共和国恢复在联合国合法席位的时间是( ) A.1949年 B.1954年 C.1971年 D.1978年 【解析】选C。本题考查学生准确再认再现历史事实的能力。1971年10月25日，第26届联合国代表大会决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。 2.中国在联合国合法席位的恢复，产生的影响有( ) ①对中国来说是外交的重大胜利 ②美国长期以来孤立中国政策的破产 ③第三世界国家的支持 ④促使美国立即与台湾断交 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④ 【解析】选A。本题考查学生对教材基础知识的理解和把握能力。其中①②是影响；③是原因而不是影响；④与史实不符。 知识点2：中美、中日关系正常化 3.（2010·苏州高一检测）一位学者认为：“从一定意义上可以说，如果没有中国同美国的关系正常化，也就没有70年代末中国开始实行的‘对外开放’政策以及中国对外经济关系的蓬勃发展。”其含义是指中美关系正常化( ) A.为中国的经济社会发展提供了良好的环境 B.标志着美国对中国的封锁政策彻底失败 C.促使许多国家同中国建立外交关系 D.使中国的国际地位大大提高 【解析】选A。本题主要考查学生分析问题的能力。认真理解题干意思，中国同美国的关系正常化有利于70年代末中国开始实行的“对外开放”政策以及中国对外经济关系的蓬勃发展，潜在含义是中国同美国的关系正常化为中