人教版本历史选修1(商鞅变法)课件之二.pptVIP

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人教版本历史选修1(商鞅变法)课件之二

2.各国变法 看书,制作春秋战国各国变法情况简表。 魏国丞相公叔痤非常赏识商鞅的才干,公叔痤病危时,魏惠王亲自来探望,问:“您要有个三长两短的,谁能接替您呢?”公叔痤说:“商鞅是个难得的人才,可以把全部政务交给他。”魏惠王沉默不语。公叔痤又对魏惠王说:“大王不用他,一定要杀了他,不能让他去别的国。”事后,公叔痤本着先国君后臣子的原则,把原话又告诉了商鞅,让他赶紧逃走。商鞅却不以为然,说“魏王不听你的话起用我,又怎么会听你的话杀我呢?”结果正如商鞅所料,魏惠王认为公叔痤的建议很荒唐。 1.商鞅变法内容前后比较 2.商鞅变法的特点 角度1.变法的成败 秦孝公支持(重要条件) 措施全面彻底 执法如山 变法具备全盘考虑,如充分的舆论宣传,取信于民(“南门徙木”) 商鞅坚毅勇敢的性格 其它:干扰力量相对少(君强贵弱、三家分晋)、法家思想的传播,成变法的理论基础等 顺应历史潮流进行变革(根本原因) * 商 鞅 变 法 第二单元 一、变法背景 看书回答:春秋战国时期的时代特征是 什么?表现在哪几个方面?具体情况怎样? 经济:生产力提高,农工商业发展;土地国有变私有;阶级关系变化:新兴地主和农民出现 政治:要求废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化封建专制统治 军事:春秋争霸、战国兼并战争 文化:由“学在官府”到“学在民间”;出现百家争鸣 1.时代变化:大动荡、大变革 ——根本原因 ——实现途径 ——直接动力 ——思想理论武器 影响 内容 时间 主持者 国名 时期 思考:从各国的改革变法中能得出什么结论? 3. 秦国面临的机遇和挑战 权力集中 法家学说 民风质朴 处在十字路口的秦国 抓住机遇 迎接挑战 ——迫切性 落 后 邻国削弱 士人游说 ——条件 ——机遇 商鞅(约前390~338年),卫国人,原名公孙鞅或卫鞅。后在秦国主持变法有功被秦孝公封于商,封号“商君”,后人习惯称他为商鞅。 3. 秦国面临的机遇和挑战 秦孝公颁布《求贤令》:“三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉。……宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土。” ——《史记·秦本纪》 思考:秦国为什么要变法?变法又具备哪些有利条件和机遇? 春秋战国 秦国 商鞅 新气象 何处去 受重用,立志变法 变法纷起 变法图强 时代的发展把商鞅推上了历史舞台 变法会遇到哪些阻力呢? 商鞅如何应对? 旧贵族反对 老百姓不信任 徙木立信 二、变法内容 废井田,承认土地私有;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡 井田制 经济 燔诗书而明法令 百家争鸣 文化 强制推行一夫一妻小家庭制 父子、成年兄弟同住 社会习俗 二十等爵制;什伍户籍制,连坐法;制订秦律 世卿世禄制 县制 分封制 政治、军事 变法后 变法前 核心:“农战”、“法治” 内容最全面 实行最彻底 法律严苛 成效最明显 影响最深远 3.商鞅变法的重大作用 1、政治: 打击了血缘宗法制度,开创了封建专制主义中央集权制度。如:县制、什伍制、连坐法等; 2、经济: 废除旧的生产关系,确立土地私有制,激发农民积极性,促进封建经济发展,增强了国力。如:废井田开阡陌、奖励耕织、重农抑商等; 3、军事: 提高了秦国军队的战斗力,为秦统一中国奠定了基础。如:奖励军功、禁止私斗。 对秦国: 对后世: 对中国历史发展起重要作用。如统一度量衡、推行县制等被后世沿用。 讨论:《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。请大家议一议,商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么? 三、对变法的评价 角度2. 变法成功的原因

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