《精》模型计算机系统的设计与实现.docVIP

课程设计说明书 （计算机组成与结构课程设计） 题 目：模型计算机系统的设计与实现 学生姓名： 学 院： 班 级： 指导教师： 2010年 1 月 8 日 内蒙古工业大学课程设计（论文）任务书 课程名称： 计算机组成与结构课程设计 学院： 信息工程学院 班级： 计07-_3班__ 学生姓名： 武宝全 _ 学号： 200710210023 指导教师： 董志学 王晓荣 邢红梅 一、题目 模型计算机系统的设计与实现 二、目的与意义 计算机组成与结构课程设计是“计算机组成与结构”课程的后续设计性课程，通过设计一台模型计算机，使学生更好地理解计算机组成与结构课程的基本内容，掌握计算机设计与实现的基本方法，培养学生实验动手能力和创新意识，为以后进行计算机应用系统的设计与开发奠定基础。 三、要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等） 设计一个8位模型计算机系统，包括运算器，微程序控制器，存储器,简单输入／输出接口和设备,时序和启停控制等电路。要求学生自己定义一套简单的指令系统，制定系统的设计方案和实现方法，画出所设计的模型机系统的电路原理图。 在计算机组成原理与系统结构实验系统上搭建模型计算机系统，完成微程序控制器的实验调试过程，并用所设计的指令系统编写一个实现简单功能的程序，在搭建的模型机系统上输入、调试和运行程序。最后总结实验结果，完善模型机系统方案和电路图，写出完整的设计报告。 四、工作内容、进度安排 第一部分 模型计算机设计方案的制定 0.5周 第二部分 模型计算机的搭建和微程序控制器的设计 0.5周 第三部分 模型计算机的电路原理图设计 0.5周 第四部分 设计报告的撰写和答辩验收 0.5周 五、主要参考文献 1． 王爱英主编. 计算机组成与结构（第三版）. 北京：清华大学出版社，2000 2． 计算机组成与系统结构实验指导书：自编 3． 计算机组成原理与体系结构使用与实验指导，北京清大数电科教仪器中心 陈捷 编著 审核意见 系（教研室）主任（签字） 指导教师下达时间 年 月 日 指导教师签字：_______________ 摘要 本次课程设计要求设计实现一个简单8位模型计算机系统，包括用可编程器件实现的运算器，微程序控制器，存储器,简单输入／输出接口和设备,时序和启停控制等电路。通过自己定义的一套指令系统，主要实现算术A加B,A+/B运算,逻辑A·B,置B运算，输入指令，输出指令和存储器存数指令。由微程序控制器按照微指令格式给出下地址，并将结果存入存储器。用Protel电路设计软件画出所设计的模型机系统的电路原理图，包括运算器，微程序控制器，存储器、简单输入／输出设备、时序和启停等电路。用可编程器件EPM7123实现运算器，并借助MAXPLUSII软件实现其功能。在QDKJ－CMH－CPLD试验平台上调试并进行验证。 关键字：微程序、控制器、存储器、 引言 通过俩周的组成与结构设计，设计一个8位模型计算机系统，包括用可编程器件实现的运算器，微程序控制器，存储器,简单输入／输出接口和设备,时序和启停控制等电路。设计工作是在之前的验证实验基础之上完成的，通过自己的思维，实现微程序机的一些基本的逻辑运算。根据现有的二进制指令系统，条件为模型计算机系统为8位模型机，运算器为8位运算器，数据总线和地址总线都为8位，输入设备为8位开关，输出设备为8位发光二级管指示灯。在现有的芯片内烧制自行设计的微指令，达到在输入一个数据后自加，减一，实现自行跳转。 在设计完成后，再输入数据04后得出07的结果，并实现跳转。 目录 一、设计目的和任务 2 1、设计目的： 2 2、设计任务： 2 二、设计方案和模型机结构 3 1、运算功能： 3 2、指令系统： 3 3、设计总图 4 3.1模型机的硬件系统简介： 5 3.2、微指令格式表 6 3．3、控制信号引脚定义及说明 6 四．设计过程 7 4.1用微命令输入的机器指令执行： 7 4.2机器指令测试程序编写 8 4.3用微命令表示的机器指令执行流程图 9 五、实验结果记录与分析 10 5.1实验数据输入及微指令集： 10 六、实验中遇到的问题及解决方法 12 6.1.遇到问题 12 2.解决方法 12 七、总结和体会 12 附录A、指令对照表 13 附录B、电路图 14 计算机组成综合设计