《语言与文学》免费教学案设计_2.docVIP

《语言与文学》免费教学案设计 戴小瑾?? -------------------------------------------------------------------------------- ?  1调动已有的知识储备理解课文——古今汉语在语音、语汇、语法方面的差异。 2理论联系实践，积极运用本文所学知识解释相关的语言现象，促进文言文的学习。 3了解祖国的语言文字，热爱祖国的语言文字，正确规范地使用祖国的语言文字。  1理清全文的论证思路。 2古今汉语在语汇方面的变化。 3古今汉语在语音方面的变化。  教学方法 问答法、讨论法、阅读法等。 媒体设计 教师可将语言演变各种具体情况的实例、素材提前准备在powerpoint幻灯片中，以便学生参与讨论，提高课堂教学效率。 教学时数两课时 方案一 第一课时 一、导语设计 同学们学文言文时经常会遇到哪些困难？特殊读音多，一词多义、古今异义情况复杂，句子成分的排列顺序与现代汉语不同等等。这是为什么呢？语言从古至今经历了哪些变化呢？我们来听听著名语言学家吕叔湘先生是如何破解这些问题的。  二、解题