六年级下册练习六[优化].pptVIP

这首诗歌为什么能把四季写得充满生机？ 诗人留心观察身边四季的景物，选择具有代表性的景物，抓住它们的季节特点，巧妙地运用拟人的修辞手法，让四季笑着走来，唱起了歌儿，从而把四季写得充满生机。 * 练习六 春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 溪水唱起了歌儿 ——叮咚，叮咚 绿草和鲜花赶来报到。 夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 金蝉唱起了歌儿 ——知了，知了， 给世界带来了欢闹。 秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 落叶唱起了歌儿 ——哗嚓，哗嚓， 铺下一条条金色的小道。 冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 北风唱起了歌儿 ——呼啦，呼啦， 雪花跳起了欢快的舞蹈。 我们来仿写 春姑娘迈着轻盈的脚步来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地： 夏姑娘 秋姑娘 冬姑娘 春姑娘迈着轻盈的步伐来了；她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地； 春姑娘迈着轻盈的脚步来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。 夏姑娘迈着匆匆的步伐来了，她携带着火红的小花篮，把炙热的骄阳撒向大地。 夏姑娘迈着灵巧的步伐来了；她踩着炽烈的风火轮，把灼热的气浪洒向晴空； 秋姑娘迈着喜悦的步伐来了；她捧着绚丽的大提蓝，把丰收的果实挂满人间； 秋姑娘迈着清爽的步伐来了，她携带着金色的小花篮，把累累硕果撒向大地。 冬姑娘迈着寒冷的步伐来了，她携带着洁白的小花篮，把美丽的雪花洒向大地。 冬姑娘迈着坚定的步伐来了；她挥着宽大的白衣袖，把晶莹的雪花铺遍原野。 春暖花开 春意盎然 大地回春 万木争春 万象更新 春 酷暑难耐 赤日炎炎 电闪雷鸣 暑气逼人 炎天暑月 秋菊傲霜 秋果累累 桐叶知秋 林寒涧肃 秋风萧瑟 银装素裹 千里冰封 万里雪飘 白雪皑皑 朔风凛冽 四季成语 夏 秋 冬 马诗 李贺 李贺，中国唐代诗人。字长吉。福昌（今河南洛阳宜阳县）人。祖籍陇西，自称“陇西长吉”。家居福昌昌谷，后世因称他为李昌谷。李贺诗受楚辞、古乐府、齐梁宫体、李杜、韩愈等多方面影响，经自己熔铸、苦吟，形成非常独特的风格。李诗最大的特色，就是想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭 。 *