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幼儿体质测试标准剖析
?? 6、走平衡木 使用平衡木(长3米,宽10厘米,高30厘米;平衡木的两端为起点线和终点线,两端外各加一块长20厘米、宽20厘米、高30厘米的平台)和秒表测试。 测试时,受试者站在平台上,面向平衡木,双臂侧平举,当听到“开始”口令后,前进。测试员视受试者起动开表计时(图12),当受试者任意一个脚尖超过终点线时,测试员停表。测试两次,取最好成绩,记录以秒为单位,保留小数点后一位,小数点后第二位数按“非零进一”的原则进位,如10.11秒记录为10.2秒。 三、测试标准 1、 采用单项评分和综合评级进行评定。 2、单项评分包括身高标准体重评分和其他单项指标评 分,采用5分制。 3、综合评级是根据受试者各单项得分之和确定,共分四 个等级:一级(优秀)、二级(良好)、三级(合 格)、四级(不合格)。任意一项指标无分者,不进 行综合评级(见表格)。 等 级 得 分 一级(优秀) 31分 二级(良好) 28-31分 三级(合格) 20-27分 四级(不合格) 20分 大班幼儿体能测试标准 A???? 20米跑(10米折回跑)??? 男:5.88秒????? ?女:6.48秒 B??????? 单脚立???? 男:59.77秒????? 女:77.81 C??????? 拍球?????? 男:90次?????????? 女:83次 D??????? 立定跳远???????? 男:103厘米???????? 女:94.2厘米 E??????? 投掷???????????? 男:542.4厘米???????? 女:439.9厘米 中班幼儿体能测试标准 20米快跑(秒) 男:6.81 女:7.13 立定跳远(cm) 男:86.51 女:75.36 投掷(cm) 男:433.71 女:327.74 单足立(秒) 男:27.56 女:33.22 拍球(次/分) 男:69 女:63 谢 谢! 幼儿体质测试标准 广东教育学院 广州幼儿体育研究会 2016-07-01 《幼儿园工作规程》中明确要求: “幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。” 《幼儿园教育指导纲要》中明确规定: 幼儿户外活动每天至少2小时,其中幼儿 体育活动一小时。 幼儿体能的发展是《幼儿园教育指导纲要》中的重要内容及目标,幼儿体能测试是检验幼儿体能发展的重要标准,同时对增强幼儿体质,提高运动中的自我保护能力有促进作用。 一、幼儿园体育活动的目的与任务 幼儿园体育活动目的:增强幼儿体质,促进幼儿身心全 面发展,丰富幼儿生活。 幼儿园体育活动任务: 1、锻炼幼儿的身体,促进其正常发育,提高他们对自然环 境的 适应能力,增强其体质。 2、发展幼儿的基本动作,使他们动作灵敏、协调、姿势正 确。 3、培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律等优良品德和活泼开朗 的 性格。 二、什么是体质 体质——即是人体的质量。它是在遗传性和获得性的基础上 表现出来的人体的形态结构、生理机能和心理素质 的综合的、相对稳定的特征。体质是人的一切生命 活动的 物质基础。体质的 强和弱是受多方面影响 的,如受遗传变异、生活环境、营养条件、身体锻 炼等因素,在影响体质的 诸因素中,经常地、科学 地体育活动是最积极有效的 因素。 体质包括:体格、体能、适应能力、心理发展水平。 (一)体格 体格是指人体形态和结构的发育平,主要包括人体的生长发 育水水平、体型和身体姿势等。 体 格 生长发育水平——指人体的 身高、体重、坐高、肩宽、头 围、胸围、骨盆宽等。 体型——是指人体各部分的 比例。 身体姿势——是指人的 坐、立、行、走等的姿势,人体的
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