2014-2015学年九年级上册同步训练试题11.docVIP

九年级上册同步训练试题 【练基础】 1.下列加点字注音全都正确的一项是　　　 A.莽莽（mǎnɡ） 分外（fēn） 原驰蜡象（chí） B.稍逊（xùn） 今朝（zhāo） 红装素裹（ɡuǒ） C.略输（shū） 风骚（sāo） 成吉思汗（hàn） D.折腰（shé） 妖娆（ráo） 顿失滔滔（tāo） 【解析】选B。A项“分”应读fèn；C项“汗”应读hán；D项“折”应读zhé。 2.下列句中加点的词使用不正确的一项是　　　 A.这篇文章最突出的特点是语言富有文采。 下雪的时候雪花覆盖了大地到处红装素裹风景异常美好。 一代天骄李白豪放不羁曾令贵妃捧砚力士脱靴。 感动中国十大人物林俊德、陈家顺、高淑珍等他们的精神鼓舞着我们他们堪称新时代的风流人物。 下列词句朗读节奏划分有误的一项是　　　 A.望长城内外 看红装素裹分外妖娆 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 文学常识填空。 《沁园春　雪》的作者是毛泽东体裁是词其中“沁园春”是　　　　“雪”是　　　　。 词句“稍逊风骚”中“风骚”原指　　　　　　　　　　　句中指　　　　　　。 根据提示默写。 望长城内外　　　　　　　　。 俱往矣　　　　　　　　　　　　　　　　。 词中运用比喻和对偶的修辞手法描写北国壮丽雪景的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　。 课内阅读。 阅读《沁园春　雪》完成题。 上阕写了哪些事物表达了词人怎样的思想感情 答? ? 【解析】本题考查对上阕意象和感情的把握。第一问要找出词人寄托感情的事物。第二问要从词人描写事物时所倾注的情感，特别是最后一句思考。 答案：写了冰、雪、长城、黄河、山脉、高原。表达了词人对祖国山河的热爱之情。 （2）说说下列句中加点词语的表达作用。 望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔。 答? ? 【解析】本题考查重点词语的表达作用。要先理解词语在句中的大意，然后结合语境具体分析其表达作用。 答案：“惟余”，只剩的意思，强调了白茫茫的壮阔景象。“顿失”，立刻失去的意思，写出了变化之快、寒威之烈，使人联想到未冰封的大河波涛滚滚的雄伟气势。 【知识链接】 理解词语在文中的表达作用 （1）常见的题型有： A.说说加点的词在文中的表达作用。 B.你认为文中哪个词语用得好？说说理由。 C.加点的词在文中用得好不好？为什么？ D.加点的词语能否删换？为什么？ （2）考查的知识点： A.词语的鉴赏。B.近义词的辨别。 （3）答题思路： 词语的含义——词语的表达效果。 在记叙文中，词语的表达效果大致包括三方面的内容：表现了人物……的内心世界（品格、精神……）；表现了描述对象的……特点；表达了作者……的感情。 （3）说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”有什么值得肯定的地方他们又有什么不足。 答? ? 【解析】本题考查对文段内容的理解。应联系“略输文采”“稍逊风骚”思考作答。 答案：肯定：他们比较注重武功，在建功立业方面卓有成效。不足：在文治方面稍微差了一些，对文治不够重视。 【练能力】 一、美文品析 阅读下面一首诗完成题。 北国风光 很少见到雪花的人 被雪花感动 很少见到雪花的人成了雪花 头上是飘飘的雪花 是规律和思想　在空旷的 天空　舞蹈 云　屈从寒流的力度 在它的肋骨里少了基础的声音 温柔的碰撞和聚合　怎会有 激情的闪电和青春的雷声 只把泪水凝结　让 苍老　漫天飞舞 没有声音的雪花 悄然飘进我的头发 世界苍白　汹涌的 河流　顿失滔滔 是雨是雪　季节的变换 基础需要的减退 是雪是雨　自然的轮回 走不出的洁白事物 什么花　可以漫天飞舞 你是世界最美的花了 真的　我要对你说 从此　我不再赏花 （来源：2014年1月22日散文网） 1.“很少见到雪花的人”为什么能被雪花感动 答?