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安全知识问答 1、安全生产的方针是什么？ 答：安全生产的方针是：安全第一，预防为主，综合治理。 2、什么叫事故隐患？它有什么特点？ 答：事故隐患是指人、机（物）、环境系统中潜在的易造成危害的缺陷。也就是通常所说的，物的不安全状态和人的不安全行为。 其特点是：①事故隐患具有危险性。②事故隐患具有潜在性。③事故隐患具有动态性④事故隐患具有隐蔽性。 3、危险应急对策是什么？ 答：迅速的反应和采取正确的措施，是转危为安的关键，通常的应急对策是： （1）早期发现异常征兆，赢得时间。（2）迅速查明隐患点和原因。（3）立即报告或报警。（4）如果判断即将发生，来不及上报，要当机立断切断机器设备电源，关闭阀门。（5）当事故（如火灾）局部发生时，要立即采取相应的扑救措施，防止事故蔓延和二次事故发生。 （6）组织人员撤离或躲避。 ４、转危为安的法宝和途径是什么？ 答：经验、机敏、果断和技能。途径则是：学习加训练。 ５、什么是四个安全管理体系？ 答：四个安全管理体系是指：安全培训教育体系；安全工程技术体系，安全监督检查体系；安全项目管理体系。 ６、国家规定的安全色是哪几种颜色？含义是什么？ 答：有红、蓝、黄、绿四种颜色，其含义是：红色表示禁止、停止（也表示防火）蓝色表示指令，必须遵守规定。黄色表示警告、注意。绿色表示提示、安全状态、通行。 ７、安全标志有哪几部分构成？可分为哪几类？ 答：根据国家有关标准，安全标志是由安全色、几何图形和图形符号构成。 安全标志分禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志类。 ８、“三标”的内容是什么？ 答：是标准化现场、标准化岗位、标准化班组。 ９、什么叫高处作业？ 答：凡在坠落高度基准2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行作业，均称为高处作业，必须系安全带。 10、什么是三级安全教育？ 答：企业必须对新工人进行劳动保护的入厂教育、车间教育和班组教育。 11、检修施工现场提出“五不准”的安全要求内容是什么？ 答： “五个不准”即：①不戴安全帽不准进入现场；②没有动火票不准动火；③没有安全带不准高空作业；④没检查的起重设备不准起吊；⑤危险区没有安全栏杆或无人监护不准作业。 12、事故处理的“三不放过”是什么？ 答：事故发生的原因分析不清楚不放过，事故责任者没有收到处罚不放过，广大群众没有受到教育不放过，没有制定防范措施不放过。 13、安全整改工作的“三定”、“三不准”是什么？ 答：“三定”：定人员、定期限、定措施。“三不准”；凡个人能整改的不准给班组；凡班组能整改的不准给车间；凡车间能整改的不准给厂。 14、生产装置检修前要达到哪“四净”？ 答：“四净”即：釜净、容器净、管线净、地面地沟净。 15、生产装置要做到哪“四专”？ 答：“四专”即；专人扫线、专人防火、专人负责加盲板、专人分区负责。 16、四季“八防”的内容是什么？ 答：1）防中暑 2）防触电 3）防工伤事故 4）防淹溺 5）防车祸 6）防洪汛 7）防倒塌 8）防中毒。 17、着火需要具备哪些条件？ 答：1）可燃物 　2）助燃物　 　3） 着火源 18、什么叫闪点？影响闪点的特点有哪些？ 答：闪点是引起可燃物闪燃（瞬时燃烧）现象的最低温度。影响特点：1）两种液体混合的闪点，一般低于这两个可燃液体闪点的平均值。 2）可燃液体中混入不燃液体，能提高闪点， 3）水溶性易燃液体（甲醇、乙醇、丙酮等）的闪点随含水量的增加而增高。 19、怎样使触电者迅速脱离电源？ 答：（1）如果是低压触电，而且开关就在触电者的附件，应立即拉开闸刀开关或拔去电源插头。 （2）如果触电者附件没有开关，不能立即停电时，可用相应等级绝缘工具（如干燥的木柄斧、胶把钳等）迅速切断电源导线。觉得不能用潮湿的东西、金属物等去接触带电设备或触电的人，以防救护者触电。 （3）用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物拉开触电者或挑开导线，是触电者脱离电源。切不可直接去拉触电者。 （4）如果属于高压触电（一千伏以上电压），救护者就不能用上述简单的方法去抢救，应迅速通知管电人员停电，或者用绝缘操作杆是触电者脱离电源。 20、工厂中常见的爆炸类型有哪几种？ 答：1）混合气体爆炸2）气体分解爆炸3）粉尘爆炸4）危险性混合物质的爆炸5）爆炸性化合物的爆炸6）蒸汽爆炸。 21、化学爆炸三要素指的是什么？ 答：1）反应的放热性，2）反应的快速性　３）生成气体产物。 22、燃烧和爆炸之间有什么关系？ 答：燃烧和爆炸都是迅速的氧化过程，一般说来，火灾与爆炸两类事故往往连续发生。大的爆炸之后常随有巨大的火灾；存在有爆炸物质和燃烧混合物的场所，大的火灾往往创造了爆炸的条件，由火灾导致爆炸。因此了解燃烧与爆炸的关系，从技术上杜绝一切由燃烧转化为爆炸的可能性，则是防火防爆技术的一个重要方面。 23、易燃和可燃液