四川省遂宁市蓬溪高中高一下学期第二次质检物理试卷Word版含解析.docVIP

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四川省遂宁市蓬溪高中高一下学期第二次质检物理试卷Word版含解析

2015-2016学年四川省遂宁市蓬溪高中高一(下)第二次质检物理试卷   一、选择题(每题4分,共40分,有的题不止一个答案,全部选对得4分,选对但不全的得2分,选错得0分) 1.下列有关曲线运动说法正确的是(  ) A.曲线运动的速度大小和方向一定都在时刻变化 B.做曲线运动的物体所受的合力一定不是恒力 C.两个互成钝角的匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动 D.曲线运动的速度方向与合外力的方向有可能在同一直线上 2.质点在做匀速圆周运动时,肯定不变的物理量有(  ) A.向心加速度B.向心力C.线速度D.周期 3.在人类对天体运动的认识中有下列说法,其中正确的是(  ) A.哥白尼的“日心说”真实地反映了宇宙中所有天体运动情况 B.卡文迪许用实验方法测定了万有引力常量,被称为“测出地球质量的人” C.开普勒在总结前人研究成果的基础上得出了万有引力定律 D.牛顿总结得出了从太阳到行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积 4.关于功的概念,下述说法中正确的是(  ) A.功是能量转化的量度 B.物体受力越大,做功越多 C.由于功有正负,所以功是矢量 D.物体受力越大,移动距离越大,做功就一定越多 5.如图所示,汽车在河岸上通过细绳拖船靠岸,绕过滑轮的两段绳子在同一个竖直平面内,滑轮可视为质点,如果汽车牵引绳子匀速前进,则被拖的船将做(  ) A.匀速运动 B.加速运动 C.减速运动 D.无法确定是加速还是减速的运动 6.在图所示的皮带传动装置中,皮带套在轮A轮B上,轮B轮C固定在同一转轴上,轮A轮B轮C半径分别为rA、rB、rC,并且满足rA=2rB=4rC,在传动过程中,皮带与两轮紧密接触,不打滑,设轮A轮B轮C向心加速度分别为aA、aB、aC,则aA:aB:aC=(  ) A.1:2:1B.2:1:1C.1:2:4D.4:2:1 7.将人造月球卫星的轨道半径增大到原来的3倍,假设变轨前后这颗卫星都以月心为圆心做匀速圆周运动,则(  ) A.根据公式v=ωr,可知卫星运动的线速度将增大到原来的3倍 B.根据公式a=ω2r,可知卫星运动的向心加速度将增大到原来的3倍 C.根据公式F=m,可知卫星所需要的向心力将减小到原来的 D.根据公式F=G,可知月球提供的向心力将减小到原来的 8.如图,用与水平方向成θ角的力F拉着质量为m的物体沿水平地面匀速前进位移x,已知物体和地面间的动摩擦因数为μ.则在此过程中F做的功为(  ) A. B. C. D. 9.如图所示,玉旌广场的电动扶梯坡面与水平面成θ角,质量为m的人站在电梯上,并始终随电梯一起从静止开始匀加速上升,达到规定的速度后匀速上升,最后匀减速上升直到停止.若用G表示人受到的重力,用N表示人受到的支持力,用f表示人受到的摩擦力,则下列说法中不正确的是(  ) A.上升过程中,G一直做负功B.上升过程中,N一直做正功 C.上升过程中,f一直做负功D.上升过程中,f一直做正功 10.高山滑雪赛惊险而刺激,深受滑雪运动员的喜爱,特别是从水平段末端飞出落在长长斜坡上的过程,能让滑雪运动员充分体验空中飞翔的乐趣,将运动员包括滑雪装备一起视为一个质点,这段过程可以简化为如下图所示的情景,斜坡BC与水平面的夹角为θ,斜坡BC与两水平段AB、CD分别交于B、C两点,视为质点的运动员从B点以水平初速度v0飞出后落在斜坡上的E点,不计空气阻力,设从B到E的飞行过程中飞行时间为t,BE之间的距离为L,到达E点时的速度为vt此时速度方向与斜坡成α角,过程中运动员距离斜坡的最远距离为h,实际比赛时,尽管不同运动员的v0不同,但是运动员都落在斜坡BC上,下列关于这四个量与v0的关系的说法中正确的是(  ) A.t与v0成正比B.h与v02成正比C.L与v0成正比D.α与v02成正比   二、实验题:(每空3分,共15分) 11.在使用如图所示的向心力演示器探究向心力大小与哪些因素有关的实验中. (1)本实验采用的科学方法是       A.放大法 B.累积法 C.微元法 D.控制变量法 (2)通过本实验可以得到的结果有       A.在半径和角速度一定的情况下,向心力的大小与质量成正比 B.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成反比 C.在质量和半径一定的情况下,向心力的大小与角速度成正比 D.在质量和角速度一定的情况下,向心力的大小与半径成反比. 12.在做“研究平抛物体运动”的实验中, (1)引起实验误差的原因是       ①安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平 ②确定竖直轴时,没有使用重锤线 ③斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦 ④空气阻力对小球运动有较大影响 A.①③ B.①②④ C.③④ D.②④ (2)晓明同学采用一张印有小方格的坐标纸记录实验小球的运动轨迹,

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