广东省汕头市金山中学高二下学期第二十周周练生物试题Word版含答案.docVIP

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第二十周周练生物试题 提前轮复习专题巩固训练（八）生命活动调节 1.如图实验，甲、乙、丙枝条切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置，丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照射。下列对实验结果预测正确的是（ ） A.最先发育为侧枝的是侧芽2 B.主枝直立生长的只有丙 C.能弯向光源生长的只有丁 D.丁中4号芽较5号芽优先生长 2.如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是（ ） A.去顶芽能促进主根生长 B.去顶芽植株不能合成生长素 C.生长素由顶芽向下非极性运输 D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长 3.和植物激素可能有关的是（ ）（填序号） ①生产无籽番茄 ②生产无籽西瓜 ③棉株摘心 ④培育多倍体植物 ⑤改良生产啤酒的传统方法 ⑥除去双子叶植物杂草 4.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（ ） A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目 B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育 C.用赤霉素多次喷洒水稻植株后，将导致产量降低 D.种子在浸泡过程中，用适量的乙烯处理可解除休眠促进其萌发 5.如图为人的反射弧模式图，③表示脊髄的神经中枢，箭头指示受到剌激产生兴奋 的传导方向。下列表述正确的是（ ） A.兴奋在②上传导时，其膜外电流方向同箭头方向一致 B.刺激④既可以引起⑤的活动，亦可以导致a 处的兴奋 C.刺激④可以引起⑤的活动，形成反射 D.若因脑溢血使大脑失去功能，图示的反射活动也能进行 6.给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是（ ） A.神经中枢 B.突触 C.感受器和传入神经 D.传出神经和效应器 7.如图表示神经细胞的细胞膜结构示意图。下列叙述中错误的是（ ） A.动作电位形成过程中，大量钠离子从①侧到②侧 B.静息状态时，②侧电位比①侧髙 C.静息电位恢复过程中，大量钾离子从②侧到①侧 D.静息电位的形成可能与膜上的b有关 8.如图为突触的结构，在a、d两点连接测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是（ ） A.图示的结构包括3个神经元，含有2个突触 B.如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋，则A释放的是抑制性递质 C.A、B—定是轴突，C可能是树突，也可能是细胞体 D.若将电流计连接在a、d两点，刺激a、d间的中点，由于该点离两个接点距离相等，所以理论上指针不偏转 9.关于神经系统分级调节机制，下列说法错误的是（ ） A.大脑和脊髄中大量的神经元组合成中枢神经系统，分别调控某一特定生理功能 B.上课憋尿是髙级中枢的调控行为 C.打针时大脑对脊髄产生抑制 D.髙级中枢可以调控低级中枢 10.下列关于人脑的说法中，正确的是（ ) A.感觉和记忆是人脑的髙级功能之一 B.大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力 C.大脑皮层S区发生障碍的患者不能看懂文字 D.大脑皮层具有感知外部世界，形成感觉的功能 11.野外旅游迷路的人，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是（ ） A.甲状腺激素增多，胰高血糖素减少 B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少 C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰岛素和抗利尿激素均减少 12.下列有关激素调节的叙述，正确的是（ ） A.幼年时期生长素分泌不足的人会患呆小症 B.甲状腺受损的蝌蚪经变态发育成蛙 C.肾上腺素能使人的心跳加快、血压升高 D.家鱼养殖中给雌雄亲鱼注射性激素类药物，促使其精子和卵成熟 13.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础，图甲是内环境的结构图，其中①②③④分别代表体液中的不同成分,图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系。以下描述正确的是（ ） A.图甲中①②③④分别代表图乙中的ABCD B.发生在人体中的B→C的物质交换受阻会引起组织水肿 C.细胞外液渗透压的90％以上来源于K+和Cl- D.图甲中③④处的氧分压和二氧化碳分压大小关系应该分别是③④和③④ 14.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人 体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是（ ） A.相邻神经元突触间隙中的液体为细胞内液 B.②内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加 C.③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化 D.体液①中含有激素、氨基酸、尿素、C02等物质 15.如图为人体体温调节示意图。相关叙述正确的是（ ） A.图中①、②、③表示的结构名称分别为