高中历史 第二单元 古代历史上的改革(下) 单元检测(二) 岳麓版选修1.docVIP

单元检测(二)　古代历史上的改革(下) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1． 春秋战国时期是中国社会的大动荡、大发展时期，是中国由奴隶社会向封建社会的过渡时期。之所以出现大范围的变法运动推动社会大发展的根本原因是(　　) A．生产力发展 B．百家争鸣 C．新兴地主的要求 D．兼并战争的需要 2． 右图为春秋五霸中的齐桓公，他在管仲的辅佐下，适时打出了“尊王攘夷”的旗帜，目的是(　　) A．维护周王权威 B．抵御少数民族侵扰 C．讨伐弱小诸侯国 D．壮大自身力量 3． 秦国的广大农民在看到商鞅变法的措施后，露出了满意的笑容，主要是因为(　　) ①连坐制度可以使他们远离刑罚的惩罚　②奖励耕织刺激了他们的生产积极性　③奖励军功给他们提供了改变社会地位的机会　④自耕农的土地所有权得到了国家法律的认可 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4． 对秦国来说，商鞅变法所起的最主要的作用是(　　) A．为统一全国奠定了基础 B．实现了富国的目标 C．提高了秦军的战斗力 D．加强了奴隶主贵族的势力 5． 他是一位卓越的少数民族政治家和改革家。他崇尚中原文化，实行汉化，禁胡服、胡语，改变度量衡，推广教育，改变姓氏并禁止归葬，提高了鲜卑人的文化水准。是西北方各民族陆续进入中原后民族融合的一次总结。这些改革顺应了下列哪一趋势(　　) A．民族融合 B．从分裂走向统一 C．中央集权