【2017年整理】24局大纲05 08 09 15口法美影7508最后定 LAST 定.doc

《局部解剖学》教学大纲 课程编号：05 08 09 15 课程名称：局部解剖学 英文名称：Regional anatomy 课程类型：学科基础课 总学时：68 讲课学时：0 实验学时： 68 学分： 4 适用对象：口腔、法医、美容、影像 局部解剖学是口腔、法医、美容、影像学专业的重要基础课之一，是口腔、法医、美容、影像专业学学生进入口腔、法医、美容、影像临床实践的基础和桥梁，其任务是为口腔、法医、美容、影像医师必须掌握的临床解剖学的基本理论、基本知识和基本技能。在学习系统解剖学的基础上，通过对人体表面标志的摸认、器官体表投影的度量、脏器位置毗邻的观察、血管及神经走向的辨认及局部层次结构的剖查，进一步熟悉掌握人体局部配布规律，以口腔、法医、美容、影像专业化为轴心，学以致用，悟到“联系实际、联系活体、联系前后、联系临床、联系整体”等方法与技巧，理论联系实际，功能联结构，局部联整体，基础联系临床，使解剖知识系统化，同时注重技能训练，以模拟穿刺、插管、口腔、法医、美容、影像解剖等方法培养学生的动手能力，使口腔、法医、美容、影像专业学生的技能专门化，同时通过临床观摩，实际操作的专题讨论相结合，培养学生严肃的态度、严密的方法和严格的操作的学风和医德。 通过操作课，对基本内容进行实地解剖或标本观察，并密切结合活体熟悉各部的表面解剖，能写出解剖记录，画出必要的简图，能进行分析、综合，以达到掌握本学科的基本知识。通过实地解剖操作，学会正确使用基本的解剖器械，达到能在尸体上进行切割、剥离、解剖等基本技能训练的目的。通过课堂讲授和自学，要求学生掌握本学科的基础理论。操作课包括课堂讲授和实验操作两部分：教学内容，对学生的要求分为掌握了解级。凡属掌握内容，一般应在课堂上把基础理论讲深讲透；对基本知识，必须通过实地解剖或局部标本观察，使学生深入全面地掌握，做到能说得出、认得准、用得上，达到牢固掌握。凡属了解内容，可以概括讲授，扼要介绍有关知识的进展与规律，使学生有一般认识，知其要点，学到有关知识，做到一般理解。包括绪论，各个局部的层次结构，器官的位置、邻、血管、神经、淋巴，及其临床意义等。 解剖操作须知。层结构皮肤、浅筋膜：面肌、面动、静脉、面神经、淋巴结等面侧区腮腺咬肌区面侧深区面侧区的间隙枕区：境界与层次结构颞区：境界与层次结构颅底内面颅前窝、颅中窝：鞍区的位置及主要结构颅后窝Sibson筋膜 三、了解胸部的境界、分区、体表标志和标志线；左、右纵隔侧面观；心体表投影；心瓣膜的体表投影与听诊部位；先天性心脏畸形的解剖特点。 学时安排：实验课：8学时 教学内容： 一、基本概念或关键词：胸肋三角、腰肋三角、肋膈窦、肺段、纵隔、动脉导管三角、气管隆嵴、心包横窦、心包斜窦、心包裸区 二、主要教学内容： 胸部概述：组成、境界、分区、体表标志和标志线。 胸壁层次结构：乳房形态、位置、结构、淋巴回流及其临床意义；肋间隙的组 成、肋间血管、神经的行程、排列及临床意义；肋间神经阻滞途径。 膈的位置、分部、裂孔、穿行结构、薄弱区及临床意义。 胸膜的概念、分部、胸膜窦及临床意义；胸膜的体表投影。 肺：形态和位置；肺门结构的排列；肺根的毗邻；肺段的概念及名称；肺的体表投 影。 纵隔：概念、境界、分区及内容；上纵隔、气管胸部、左右主支气管的特点、毗邻 及其气管插管的解剖学要点；中纵隔、心包的组成；心包腔、心包窦的临床意义；心的外形、心腔、传导系统、血管、淋巴和神经、体表投影、心的先天畸形解剖学特点。后 纵隔：食管胸段的毗邻；胸主动脉的毗邻；胸导管的毗邻。 经鼻、经口气管插管应注意的解剖学要点。 第五章 腹部 目的要求： 一、掌握： 腹前外侧壁层次结构特点和常用的腹部手术切口。 腹股沟管的位置、构成、内容及其与腹股沟疝形成的关系。 腹股沟三角的构成。 胃、肝、肾、胰的毗邻。 阑尾的常见位置及其临床特征，阑尾根部的体表投影，阑尾血管，手术中寻找阑尾 方法。 胆总管的分段及各段的毗邻；胆囊三角的概念和临床意义。 肝门静脉的组成、特点、属支、门静脉吻合部位及临床意义。 输尿管的狭窄部位与输尿管结石的关系。 8. 腹膜后隙概念。 9．腰丛及腹腔神经丛、腹腔神经节阻滞的途径。 二、熟悉： 三层腹肌腱膜形成结构；腹前外侧壁的薄弱区。 腹膜形成结构。 胃的动脉供应、淋巴回流及神经分布。 格林森系统和肝段的概念及其临床意义。 腹膜腔的分区；膈下间隙、左右结肠旁沟和肠系膜窦的概念、交通及临床意义。 6．结肠上区的主要结构及其位置； 7．结肠下区的主要结构及其位置；空、回肠形态结构，肠系膜（组成、根部的附着及体表投影，系膜三角概念），空、回肠血管；盲肠结构特点；结肠的分部和血管（边缘动脉概念）。 8．肾