《新》核心价值观优秀案例评选汇报材料.pptVIP

以上文件都表明了学校实施德育的 几大途径是： 课堂 校园文化活动 社会（社区）实践活动 家庭教育 2015年重庆市教育委员会下发了——渝教基[2015]19号文件《关于开展中小学德育课堂培育和践行社会主义核心价值观优秀案例评选活动的通知》 2015年重庆市教委在德育工作要点中提出了德育大、中、小课堂培育和践行社会主义核心价值观的要求。 德育小课堂：是指在中小学各学科课程教学中加强核心价值观教育； 德育中课堂：是指在校园文化建设、校内各项活动中加强社会主义核心价值观教育； 德育大课堂：是指在社会实践活动中加强社会主义核心价值观教育。 德育大、中、小课堂覆盖了中小学实施社会主义核心价值观的几个主要途径。 二、学校怎样通过小课堂、中课堂（校园文化活动）、大课堂（社实践活动）等途径来培育和践行社会主义核心价值观？ 融进“六爱”教育， 和即将成立的“六爱工作室”相结合。 特等奖和一等奖将在重庆德育网展播。 评出的特等奖将上报到教育部参加全国评审。 案例5月25日前上传到我的邮箱——455504520@，6月份重庆市将进行评审。 三、怎样写好教学案例和工作案例？ 1、真实性。案例反映的必须是真实的事例，是经历