《语言学概论复习.docVIP

知识点 1.共时语言学：从横的方面，以同时的、静态分析的方法描写分析语言在某一时期或阶段的状况。 2.历时语言学：从纵的方面研究语言发展的历史，各个观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变。涉及到一种语言的叫历史语言学，涉及到多种语言或方言的叫历史比较语言学。 3.语言的定义：从言语中概括出来的由词汇和语法构成的音义结合的符号系统。 4.言语的定义：指说话的动作或说出来的话（行为动作的结果） 5.语言的任意性：指语言符号的音和义的结合是任意的，它们之间没有什么必然的、本质的联系，也就是说它们的结合是不可论证的，完全是使用语言符号的社会约定俗成的。任意性又叫约定性。 6.语言的线条形：指在交际过程中，语言符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。 7.组合关系：语言符号顺着时间顺序前后相续，构成高一级单位。 8.聚合关系：言语链上每一个符号可以换成别的符号以构成新的符号序列。 9.音素：从音质的角度划分出来的最小语音单位。记录音素的符号叫音标［a］ 10.音位：音位是特定的语言或方言中从语音的社会功能角度划分出来的具有区别意义作用的最小的语音单位。音位的标写方式：/ a / 11.音位变体:是同一个音位的不同的变异形式，是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。音位的作用是区别意义的（辨义）功能 12.音位条件变体：指出现的语音环境各不相同而又同属一个音位的两个或几个音素。有辨义功能，例:［a、Ａ、?、?、?］是 / a /的条件变体。 13.音位自由变体：指可以在同一语音环境里出现而又不能区别意义的两个或几个音素。福州话声母 ［n］［l］ 。/ n / 的自由变体：［n］［l］ 14.音位划分的方法： 对立原则：指不同的音素出现在相同的语音环境里，它们的差别会引起语素或词的语音形式的改变，进而区别语素或词的意义。处在对立关系中的音素都具有辨义功能，因而分属不同的音位。 例：普通话 度[tu51]－兔[t‘u51 ] －怒[nu51 ] －路[ lu51 ] 互补关系:指几个不同的音素各有自己的出现环境，它们从不在相同的语音环境中出现和互相替换。具有互补关系的几个音素在相同的语音环境里是互相排斥的，因而不能起区别意义的作用，可以归并为同一个音位。 ［p］只出现在［s］后，不送气音 sport ［p‘］只出现在词首，送气音port 语音相似：是指说某种语言的那个语言社团的人们感觉若干音素发音上有相似之处。几个处于互补位置上的音素是否可以归并为一个音位，还要看它们在发音上是否相似。既互补而又语音相似，才可以归并为同一个音位。 汉语/a/：［a］、［A］、［?］、［?］、［?］英语/p/ ［p］［p‘］ 15音质音位：以音素为材料，通过音质的差别来起辨义作用的音位。音质音位在语音组合的线性序列中都各自占有一个时间段落，例：［kuan］ 16非音质音位：通过音高、音强、音长的差别来起辨义作用的音位 非音质音位包括调位（音高的不同）、重位（音强不同，轻重音不同）、时位（音长的差异） 17音节的定义：音节是音位和音位组合构成的最小的语音结构的单位，也是听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位。 18.音节的基本结构类型：以元音为核心的音节的基本结构类型有四种： （ V代表元音，C代表辅音）①V 、② C－V、③ V－C、 ④ C－V－C 开音节：以元音收尾的音节。闭音节：以辅音收尾的音节。 19音节结构的分析方法： ①元辅音分析法：以元辅音为基本分析单位。如：V、C－V、V－C、C－V－C。 ②声韵调分析法：以声母、韵母、声调为基本分析单位。 20语流音变现象 同化：两个邻近的不同的音位，受到影响而变得跟它相同或相似。 异化：两个邻近的相同或相近的音位，其中一个受到影响而变得不相同或不相近。 弱化：较强的音位由于所处的地位或受邻近音的影响而变成一个较弱的音。 元音的弱化表现为发音的用力程度减弱、辅音的弱化表现为发音阻力减小。 脱落：有些较弱的或不重要的音在发音时丢失了，或为了发音的方便而省去。 增音：语流中有时加进了原来没有的音。－i +［A］→［iA］ 来呀 21.语义的概念：思想内容，情感内容 理性意义：是语义中反映思想的部分，是人们对主客观世界的认识。 非理性意义：是说话人的主观情感、态度以及语体风格等方面的内容。 22.语言意义和言语意义 言语意义（语境意义）是语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素的作用下所表达的个别的、临时的意义。 语言意义是语言形式本身所表达的一般的、稳定的意义。 23.词义的构成：理性意义、非理性意义 词的理性意义：也叫概念义，它是同词的语音形式结合在一起的人们对客观对象的关键性特征的概括反映。（通俗意义，即人们对客观事物非本质特征的概括反映。科学