北师大版本历史九上(文学艺术的大师)课件1.pptVIP

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北师大版本历史九上(文学艺术的大师)课件1

主要作品 《战争与和平》 《复活》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》 《复活》的情节以一起真实的刑事案件为基础。女主 人公玛丝洛娃原是农奴的私生女,生在牛棚,被称作“救 下来的孩子”。3岁丧母后成了地主的“半养女、半家奴”, 16岁那年被女主人的侄儿、年轻的贵族聂赫留朵夫奸污、 遗弃,走投无路,沦为娼妓,最后遭谋财害命的旅店仆 役所诬陷,被法官们错判流放西伯利亚服苦役。恰巧这 时,当上贵族代表的聂赫留朵夫在法庭上认出了她,终 于“良心发现”,开始了“灵魂大扫荡”,他决心为营救她 而奔走,而且要正式娶她。但玛丝洛娃不愿接受这位老 爷的恩惠,在流放中她同政治犯西蒙松结合,精神上得 到“复活”。聂赫留朵夫也通过同法庭、监狱、流放所的 黑暗现实的接触,加深忏悔,开始与自己出身的阶级决 裂:把土地分给农民,财产送给姐姐,斩断自己同上流 社会的关系,虔诚地皈依宗教,同样得到“复活”。 他最重要的贡献是发展和创造了奏鸣—交响曲的结构形式。 他的音乐线条严整粗犷,旋律简洁质朴、含蓄深情,极富心灵的震撼力。 命运交响曲赏析 贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》,它是一部哲理性很强的作品,也是最能代表贝多芬艺术风格的作品。《命运交响曲》结构严谨,手法简练,形象生动,各乐章之间具有十分清晰的内在联系。整部作品情绪激昂、气魄宏大,富有强烈的艺术感染力。 全曲共有四个乐章。 第一乐章 明亮的快板、奏鸣曲式。乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机。 这一动机发展出惊惶不安的第一主题,它贯穿着第一乐章,推动音乐不断向前发展。第一主题激昂有力,具有勇往直前的气势,表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。接着,圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调,引出充满温柔、抒情、优美的第二主题。它抒发着贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求。 命运动机再次闯入,引出了展开部,威风凛凛的命运再次占了上风。展开部中,转调非常频繁,这更增加了原有的不稳定性,使音乐显得更加丰富。再现部与呈示部相同。但在这一乐章的庞大结尾处,两个主题再次汇合,音乐的气势不可阻挡,进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念。 第二乐章 稍快的行板、双重主题变奏曲式.第一主题抒情、安详、沉思,是由中提琴、大提琴拉出。富有弹性的节奏和起伏的旋律,使这个主题具有内在的热情和力量。第二主题先是由木管奏出,然后由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲。 在尾声中,第一主题作了简单的展开,表现出英雄的乐观情绪,以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量。 第三乐章 快板、诙谐曲,是决战前夕各种力量的对比。 大提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调,小提琴却是无可奈何的叹息。命运主题依然凶险逼人,决战的第一阶段仍由命运取胜。但是,黑暗必将过去,曙光就在眼前,伴随着低音弦乐奏出的舞蹈主题,引出了振奋人心的乐段,它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪。 最后,第一主题在第一小提琴的演奏下,自由地向上伸展,乐队的音域在增大,音响在增强,一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲。 第四乐章 快板、奏鸣曲式。开始是雄伟壮丽的凯旋进行曲,先是由乐队全奏辉煌的第一主题,后是由弦乐拉出欢乐的第二主题,表现人民获得胜利的无比欢乐。到发展部的高潮时,狂欢突然中断,远远地又响起了命运的威吓声,但已是苟延残喘,再也阻挡不住历史前进的潮流了。 于是,辉煌、明亮的第一主题再次响起,以排山倒海的气势,表现出人民经过斗争终于获得胜利的无比的欢乐。这场与命运的决战,终于以光明的彻底胜利而告终。 * 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 “天才的艺术家” ——文学巨匠托尔斯泰 19世纪俄国著名作家和教育家,批判现实主义文学巨匠。他曾被誉为“心理描写大师”,列宁称他是“俄国革命的镜子”,“一个天才的艺术家”。 用生命作画的人 ——画家凡·高 19世纪荷兰伟大的画家,表现主义绘画艺术的奠基者。 凡·高的作品 请观赏部分凡·高 作品,说一说其艺术风 格是什么。 代表作: 《向日葵》 《没有胡子的自画像 》 凡·高的艺术风格 主张用色彩来揭示精神,达到艺术和精神的统一。 乐坛雄狮贝多芬 德国历史上最伟大 的音乐家,古典乐派的 终结者和浪漫乐派的开 拓者。他与海顿、莫扎 特一起被称为“维也纳三杰”。在57年的短暂生涯里,贝多芬为人类留下了无穷的音乐宝藏。人们称他为“乐圣”。 《英雄交响曲》贝多芬创作的降E大调,第三交响曲,作于1804年。它的标题是 “英雄交响曲,为纪念一位伟

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