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数学建模竞赛参赛队员的选拔与组队问题 摘要：本论文通过构建数学模型,根据层次分析理论,运用求权重的方法,去解决在数学建模竞赛活动中,任何一个参赛院校都会遇到的如何选拔最优秀的队员和科学合理的组队问题.论文主要针对三个问题,构建了各自相对应的数学模型,并利用分析数据、编程,求得了问题的结果. 关键词：队员选拔与组队;数学建模;层次分析法;权重系数;逐次优选. 1问题提出 在一年一度的美国MCM和中国全国大学生数学建模竞赛活动中，任何一个参赛院校都会遇到如何选拔最优秀的队员和科学合理的组队问题.这是一个最实际的、而且是首先需要解决的数学模型问题. 现假设有20名队员准备参加竞赛,根据队员的能力和水平要选出18名优秀队员分别组成6个队,每个队3名队员去参加比赛.选择队员主要考虑的条件依次为有关学科成绩（平均成绩）,智力水平（反映思维能力、分析问题和解决问题的能力等）、动手能力（计算机的使用和其他方面实际操作能力）、写作能力、外语水平、协作能力（团结协作能力）和其他特长每个队员的基本条件量化后如下表. 条件数值队员 学科成 绩（） 智力水 平（） 动手能 力（Ⅲ） 写作能 力（Ⅳ） 外语水 平（Ⅴ） 协作能 力（Ⅵ） 其他特 长（Ⅶ）