黑龙江省大庆一中高二下学期开学生物试卷Word版含解析.doc

2015-2016学年黑龙江省大庆一中高二（下）开学生物试卷一、选择题（每题2分，25小题，共50分） 1．下列关于图的说法不正确的是（　　） A．图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B．④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物C．⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换D．图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成 2．下列关于正常人体内环境稳态的描述正确的是（　　） A．缓冲物质能促进有关物质分解，使内环境的pH保持相对稳定B．胰岛素和胰高血糖素等激素协同作用，使内环境的葡萄糖保持相对稳定C．通过神经-体液调节，可以维持内环境中多种成分的相对稳定D．人体免疫能力的强弱与人体维持内环境稳态的能力强弱呈正相关 3．生命活动的各个层次均存在着稳态的现象，下列关于稳态的叙述不正确的是（　　） A．当内环境的稳态发生变化时，可能引起细胞代谢紊乱B．正常情况下，机体内环境各项理化性质是保持不变的C．机体中的免疫系统对维持内环境稳态具有重要作用D．反馈调节在生命系统中非常普遍，对维持稳态意义重大 4．如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（　　） A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性C．②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷 5．将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维某处（已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转），下列各项中能显示神经纤维兴奋部位膜电位的是（　　） A．B．C．D． 6．神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位．若某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，则由此会（　　） A．使细胞膜外电位变负，膜内电位变正B．使膜电位差维持不变C．使细胞膜外电位变正，膜内电位变负D．抑制细胞兴奋 7．图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是（　　） A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连接B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 8．在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图．下列叙述正确的是（　　） A．a～b段的Na+内流是需要消耗能量的B．b～c段的Na+外流是不需要消耗能量的C．c～d段的K+外流是不需要消耗能量的D．d～e段的K+内流是需要消耗能量的 9．下列关于生命活动的调节叙述正确的是（　　） A．生长激素可以加快新陈代谢，因而生长激素是种高效的酶B．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用C．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D．受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动加强 10．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（　　） A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 11．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的促进作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力．则这两种物质中（　　） A．甲是抗体，乙是抗原决定簇B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原决定簇D．甲是淋巴因子，乙是抗体 12．将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是（　　） A．根水平生成，茎向上弯曲B．根水平生成，茎向下弯曲C．根向下弯曲，茎向上弯曲D．根向下弯曲，茎向下弯曲 13．番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图．从该图可得出乙烯能促进（　　）①细胞壁松弛酶活性升高?? ②果实色素积累③番茄果实发育????????? ④番茄果实成熟． A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 14．科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端（如图所示）；另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验．请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（　　） A