岳麓版本历史选修1（日本近代化的起航—明治维新）课件.pptVIP

日本同英国的君主立宪制相比,有哪些异同? 1871年，日本岩仓使节团由横滨出发赴欧考察 明治维新时期的日本纺纱厂 到19世纪80年代初，国营工厂已经具备了一定的数量和规模，起到了示范的作用。但由于经营不善，国营工厂连年亏损，政府转而扶植私人企业，以极其低廉的价格将一大批国营工厂陆续出售给与政府关系密切的民间大资本家，推动了民间企业的兴起。 提倡衣食住行欧洲化 发展新闻出版事业 传播启蒙思想,抨击封建等级制度和道德观念 推行四年制义务教育,兴办学校;重视自然科学 历史作用 具体内容 核心提示 教育改革 介绍西学 重视传媒 社会习俗 打破等级制度 取得显著成果 吸收西方思想文化和习俗,改变落后愚昧;推动了本国民主的发展 3、思想文化和社会习俗的改革:核心词-文明开化 基本内容 教育是最好的投资； 多一所学校，就少一座监狱； 必期邑无不学之徒，家无不学之人； 多一个合格母亲，就少一个社会败类； 富有与贫乏之差，取决于是否有学问； 这说明了什么问题？ 国家教育经费占财政总预算的８％； 地方教育经费占地方总预算的２５％， 国家教育经费其中５０％都用于九年义务教育 在日本，一万元日币上的头像是教育家福泽渝吉，五千元的头像是教育家新渡户稻造 建立起小学、中学、大学三级学校体制创办各类技术学校，并派大批人员出国留学，招聘大批外籍教