科技活动策划方案_1.doc

科技活动策划方案 民族中学二O一三年科技活动节活动方案 一、活动目的意义： 在“全国科技活动周”之际，为了通过广泛的科普宣传和科技教育活动，向青少年弘扬科学精神，普及科学知识，科学方法和科学思想，提高青少年的科学文化素质，我校将在全校范围内营造浓厚的校园科技氛围，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，积极引导每一位学生主动探索研究身边的科学问题，培养学生科学创新精神和实践能力，促进学生全面发展，以提高我校科技创新活动水平。 二、活动主题： 科技创新·美好生活 三、活动地点：民族中学 四、活动时间： 2013年5月20日——5月25日 五、活动对象： 民族中学全体学生 六、活动组委会： 主任：副主任：策划：组员： 工作人员：民族中学全体教职工 科技活动节活动安排表 活动一：“魅力实验，共同体验”——趣味实验大比拼 活动目的： 1.激发学生学习科学的浓厚兴趣。 2.让学生应用所学的科学知识解决实际问题，学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案，通过活动培养学生创新能精神和实践能力。 报名要求： 每个班级最多16名学生，每班每个比赛项目参赛人数不超过4人，每人限报一项。每班于5月15日前将报名名单上交(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:科技活动策划方案)科学组。 竞赛时间：2013年5月22日 竞赛项目：本次趣味实验共设置了10个项目，其中：1—3个实验为学生趣味竞赛实验，4—10个为学生体验实验。具体如下： 趣味竞赛实验： 1.【不倒的象棋高塔】 ..准备材料：象棋若干、尺子等。 .竞赛要求：将15颗象棋叠放在水平桌面上，用尺子快速的敲击象棋，比一比在象棋高塔不倒的情况下谁敲击出的象棋多。 ..竞赛中的科学：惯性原理。 负责教师： 2.【碗中立筷实验】 .准备材料：筷子若干只、碗、水等。 .实验要求：在碗中水满水，不借助手等外力作用，让三根筷子竖立在水中。 .实验中的科学：利用重力和摩擦力原理。 负责教师： 3.【筷子提米实验】 .准备材料：筷子若干只、烧杯、米等。 .实验要求：在杯子里装满米，把筷子插入米中，再向上提筷子，让筷子能把米和烧杯一起提起来。 .实验中的科学：利用摩擦力原理。 负责教师： 学生体验实验： 4.【不倒的水瓶】 .准备材料：塑料纸、矿泉水瓶等。 .竞赛要求：在桌子上放好塑料纸，将瓶子倒立放在桌子上，快速地抽到塑料纸，由于惯性，瓶子不会被拉倒。 .竞赛中的科学：惯性原理。 负责教师： 5.【白纸生花】 .准备材料：无色酚酞、氢氧化钠溶液、烧杯、玻璃棒、白纸等 .竞赛要求：在事先沾有酚酞的纸上画画，比比看哪位学生画出来的作品更美观。 .竞赛中的科学：酸碱溶液遇指示剂变色。 负责教师： 6.【运动的试管】 .准备材料：水槽、大小试管若干、水等。 .竞赛要求：在大试管中加入水，在往里套小试管，把试管倒立，会发现大试管中的小试管自己向上运动。 .竞赛中的科学：大气压的存在，生活中处处都受到大气压的作用。 负责教师： 7.【神奇的兵乓球】 .准备材料：乒乓球若干只、漏斗若干个。 .竞赛要求：拿1个乒乓球压在漏斗里，把漏斗倒过来吹气放手，比一比，看谁的乒乓球最后落地。 .竞赛中的科学：气体的压强与流速有关，流速越大，压强越小。 负责教师： 8.【吹不大气球】 .准备材料：气球若干、饮料瓶若干个、吸管若干只等。 .实验要求：在饮料瓶中吹气球，比比谁吹的大，可在瓶口利用吸管往外放气。.实验中的科学：大气压强原理。瓶子内部气体压强增大不会容许气球增大，但利用吸管往外放气可使气球变大。 篇二：科技创新活动策划案 科技创新活动 一、活动主题： 策 划 书 科技让生活更美好 ——低碳游戏开创新时代 二、活动目的及意义： 在资源日渐减少的今天，你是否还在使用一次性筷子，你是否还在打印时只用单面的纸，当它结束它的使命时，将它弃之一边，这些对我们有限的资源造成了极大的浪费，在此提出号召，开展低碳生活，使我们的生活、我们的游戏更加绿色。此次活动主要是想通过科技小实验和设计进行低碳游戏的形式，丰富同学们的课余生活，让同学们将科技与低碳理念相结合，切实感到低碳生活给予现实的意义。同时设计、进行游戏也提高同学们的创新能力，进一步培养大学生的科学文化素养。 三、活动对象： 四、活动时间及地点： 五、活动准备与安排： 由秘书处负责参与活动同学的组织工作；宣传部负责本次活动的宣传工作；信息小组负责活动中摄像工作；实践部负责本次活动的赞助工作；社团部、监察部、组织部负责协调工作。 1.由宣传部进行活动宣传与动员报名工作 注意：在宣传本活动的同时，告知大家报名时提交游戏设计方案。 2.组织学生报名并