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读书的故事作文700字 我和书的故事700字作文 我和书的故事 新泰市青云实验小学六年级六班张敬宜 那是我五年级时候的事了。 “快点写作业，七点了！”妈妈催道。我失望地看了看我右手旁呆着的数学作业，它正在歪着身子睡大觉呢。我无奈地把一套数学作业使劲拉过来，翻开作业本，望着一道道简单而数量多的作业，烦得我没法用语言形容。可现在只剩下它没做，如果不写会怎样？明天郭老师会拿着敎杆打我手心的！嗨，算了，早做完也是做，晚做完也是做，那就慢慢做吧！ 我就这样无奈、痛苦??极不情愿地拿起铅笔，写了起来。 写着写着，铅笔尖变粗了，我变自然而然的开始寻找能使铅笔尖变细的转笔刀。 突然，我看到了一件让我怦然心动的东西——其实也没什么，只不过是我爱看的《青铜葵花》。 哎，此时我敢从书架上把它拿下来看吗？当然可以。我真的做到了，当我翻开到上回我看到地方的时候，我的心顿时从地狱升到了天堂。《青铜葵花》里的故事情节太吸引人了，扣人心弦，青铜有事情，让葵花看管泥巴地，葵花就驱赶鸭子，葵花每在泥巴里走一步，脚就被扎得它痛的要命。但葵花还是忍不住了，再次驱逐，但最终葵花的驱逐还没有成功，鸭子把泥巴里青铜一家种的植物吃光了，然后跑掉了。葵花就坐在原地上大哭起来，青铜回头了，害怕爸爸打葵花，就给葵花作领罪羊，当爸爸要打青铜时，哭着拦住了——我无时不被青铜与葵花之间的感情和友谊所感动，我真的好同情他们，心里与故事情节一样悲伤—— “九点了，作业写完了没有？”妈妈的声音再次早我耳畔响起。 糟了，数学作业！我合上《青铜葵花》赶起了数学作业，在９：３０时，作业才完成了。“你老师真能布置作业！明天找他们去！”妈妈说。 我哑口无言，出现了尴尬的局面。 爱看书可以，但不要像我似的在干重要的事时看书呀！干事不能三心二意，要干就踏踏实实就是了！ 但我没做到！ 指导教师点评： 抵不住的诱惑，让你奔跑，让你领略难得风光，让你活过千次万次，让你不再是你！——季海霞 篇二：我和书的故事作文700字 我和书的故事作文700字 我和书的故事作文700字 莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”我自幼就非常喜爱看书，因此，书与我结下了不解之缘。 书是我的启蒙老师。幼儿时期，妈妈常常会买些幼儿彩绘画册让我翻阅，每次捧起那些色彩鲜艳的书籍，我总是爱不释手，便津津有味地看起来。虽然那时看不懂上面的文字，但是我总是被书籍上面的生动画面所吸引，嚷着家人一字一句地讲给我听，至今让我难忘的有孔融让李、乌鸦喝水、拔苗助长?? 书是我的益友。随着我慢慢长大，初识字，便开始欣赏起童话故事书和漫画书。童话书里那些美妙或充满幻想的片段都会让我浮想联翩、如痴如醉，于是我就沉迷在书的海洋之中，幻想着我能像善良的美人鱼一起在海底王国中自由遨游；梦想着自己能像童话故事里美丽的白雪公主一样在森林里与七个小矮人一样快乐地生活；想象着自己像可爱的小精灵一样在空中翩翩起舞。 书是知识的海洋，而我是一页小舟，自由地在书的海洋里遨游。在书里我体会到了喜、怒、哀、乐，让我有种身临其境的感觉。书籍里也少不了那些华丽、动情的词句。只要一有时间我就会如饥似渴地读着各种各样的书，而且还会把书中的好词、好句、好段借鉴下来。这些优美的词句让我的作文添色不少。 书是我生活的一部分，在我看书的途中经常会弄出一些啼笑皆非的事情来。记得有一次，我躺在床上翘着二郎腿，悠闲地看着《老人与海》，我跟着老人在海洋中与鲨鱼几度周旋；在老人筋疲力尽的时候我安慰他、鼓励他，浑然不知已经到了吃午饭的时间，妈妈在餐厅叫了好几声，也没见我回应，于是，妈妈就把炒好的蛋饭端到我的面前，我才恍然大悟。接过妈妈手中的饭，便一边看一边吃着，真是一举两得呀！正当我不亦乐乎享受着的时候，我的手本能地用筷子夹起一口米饭，一不小心将米粒“喂”进了鼻子里，顿时还在嘴里嚼的米饭一下子都“破口而出”，弄得书上东一粒米，西一粒米，书本一下子成了“百米图”！ 书是知识的源泉，书是通往知识的索桥，书是指引你走向成功的明灯。大家尽情地在书的海洋中遨游吧！ 浙江省乐清市柳市一小五（2）班 指导老师：黄 忠 《我和书的故事作文700字》 篇三：我和书的故事作文700字 我从小就是一个名副其实的小书虫。有时因为看书太沉迷，会发生一些令人哭笑不得的事情：拿着书边看边去冰箱里拿饮料，结果一头撞上了冰箱门，头上起了个大包;一只手拿着书看，另一只手伸手去拿桌上的蛋糕，结果手却伸进了一杯滚烫的开水里，烫得我哇哇大叫最好笑的一次，是我二年级时发生的一件事。 读二年级的我已经认识了不少字，每天做完作业以后都自个儿抱着一本书，沉迷在神奇的书海中 一天，我和爸爸妈妈去逛街。在街上，我一直吵着要买东西。妈妈被我吵烦了：好吧。你要