（新）城东一中方案(省示范区) - 讨论稿.docVIP

乐清市城东第一中学创建心理健康教育实施方案 1、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出，要“加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。”心理素质是学生素质结构的核心和基础，学生的一切发展都是在此基础上来展开的。针对我校农村留守儿童的心理弱点，进一步提高其心理素质水平，实施素质教育。同时，为了贯彻文件精神，遵循上级教育部门的指导，我校从学校实际情况出发，逐步创造条件开展学校心理健康教育。 2、《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出，开展心理健康教育要坚持“面向全体学生与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚相结合，预防、矫治与发展相结合，助人与自助相结合”的基本原则，既不能使个别差异消失在全体之中，也不能只注重个别而放弃全体，这也恰恰反映了新课改的“发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信，使每个学生都能得到充分发展”的理念。心理健康教育突出以活动为载体，创设情境，进行体验，帮助学生澄清问题，找到自我解决的最佳方案，并自己做出决策，既体现了心理健康助人自助的原则，也体现了新课改重视过程体验的理念。 二、实施原则 1、目标性原则。学校心理健康教育的根本目标在于促进学生健康发展，提高学生的心理素质，培养学生的优良心理品质，充分开发学生的潜能，促进学生人格的健全发展。 2、现实性原则。由于我校心