- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2014年度广西农业科学院.doc
2014年度广西农业科学院
科技发展基金和基本业务费项目申报指南
一、总体思路
坚持科学发展观,围绕广西农业发展和我院科研工作实际,充分发挥我院立项项目的基础和导向作用,科学配置科技资源,更好地服务于广西“三农”工作,服务于广西十大农业优势产业,服务于农民增收增效,促进我院重点学科领域的建设,促进创新人才成长,促进科技成果的产出。
二、编制原则
(一)做好衔接,统筹兼顾。与广西“十二五”国民经济和社会发展规划、广西“十二五”科技发展规划衔接,统筹安排、滚动发展,体现科技工作的整体性和延续性。
(二)突出重点、兼顾一般。坚持“有所为,有所不为”原则,集中力量重点支持农作物育种、栽培、植物保护等重点学科领域发展,同时兼顾面上科研布局。
三、学科领域与研究内容
(一)作物新品种选育和种质资源保存利用(代码:A)
主要资助围绕作物高产、优质、抗逆、广适等性状开展的农作物新品种选育和种质创新研究;高效作物育种、种质创新技术研究以及农业生物遗传资源收集、整理和保存研究。优先资助的研究方向:优质、高产、抗逆、抗病、广适的农作物新品种选育、中间材料改良与创新利用;现代育种技术创新; 农作物、农业微生物种质资源收集、评鉴及创新利用。
(二)作物栽培、植物保护、资源与环境、农产品检测与加工(代码:B)
主要资助作物栽培、植物保护、农业资源与环境及其他研究。优先资助的研究方向:农作物新品种中试和轻简、节本、高效栽培关键技术研究与示范;农业资源高效与可持续利用技术研究;农产品质量安全重要检测技术研究;农作物主要病虫草害发生为害规律及机理、预测预报、防控技术及策略研究;大宗农作物贮藏保鲜与加工技术研究。
(三)生物技术与生理生化(代码:C)
主要资助利用基因组学、蛋白助学、细胞生物学、生物信息学等现代生物技术开展农作物优异基因资源发掘及其遗传基础研究,农作物重要性状形成的遗传和分子机理等研究。优先资助的研究方向:农作物优异基因资源发掘与标记定位;农作物重要功能基因的克隆与功能分析;核心种质构建和多样性分析;农作物转基因育种研究、转基因材料的评价与应用基础研究;作物高产、优质和抗逆的生理基础研究。
(四)软课题研究(代码:D)
主要资助围绕广西农业产业发展的关键问题和我院科研工作、学科建设、科技管理与政策等方面,在战略思路、发展方向与重点领域、基础条件和政策等方面的重点问题进行专题研究,为广西农业产业发展和我院全面发展提供操作性较强的研究成果和有价值的决策建议。
优选项目:
广西农业科学院中长期(2014-2020)科技发展规划
广西农业科学院中长期(2014-2020)重大项目和重大成果培育计划
广西现代农业发展2013年度报告
(五)公益性维持项目(代码:E)
主要资助生物资源调查、保护,资源圃维护,科研基地维护等基础性工作。优先资助的研究方向:农作物种质、农业微生物资源保护、种质资源活力监测、繁殖更新;种质资源圃维护、植物、菌种和昆虫标本保存与养护等。
四、项目类型与申报要求
(一)青年基金项目
围绕广西农业产业发展科技需求,重点扶持在新兴学科领域、研究方向和技术方法开展的前沿性、创新性基础研究和应用研究,获得理论创新和发明专利及各类技术标准。
申请条件:本院在编在职、具有中级以上职称(或大学本科以上学历,含大学本科)的科技人员。
资助额度:技术标准制定每个项目拟资助经费1.5万元,其它项目每个拟资助经费5万元,经费一次性拨付。
(二)扶持项目
主要资助获得博士学位的博士的启动研究项目和获得2014年度国家自然科学基金资助的项目的配套项目。
资助额度:每个项目拟资助经费10万元, 经费一次性拨付。
(三)重点项目
以长期滚动支持为原则,重点支持已有较好研究基础的学科领域或研究方向开展深入、系统的创新性研究,促进学科发展,推动农作物育种等重要领域不断取得突破,获得新品种、新种质、理论创新和发明专利(品种权)。
申请条件:
1. 获得高级职称或博士学位的本院在编在职科技人员。
2. 研究方向明确,研究内容下设的子研究单元不能超过3个。
3. 研究团队应是在长期合作的基础上形成研究整体,各成员有相对集中的研究方向和共同研究的科学问题,具有良好的学术交流氛围,具有行之有效的稳定研究骨干队伍的人才管理方式。
4. 核心成员之间优势互补,有良好的合(协)作关系和成功的科研合(协)作历史,核心成员具有较高的学术造诣和较好的组织协调能力,在研究群体中有较强的凝聚作用。
资助额度:每个项目拟资助经费20万元,经费一次性拨付。
(四)软课题项目
申请条件:项目主要主持人必须有足够精力投入研究和管理,项目组成员应由具备较强科研实力的专家、学者和资深农技推广工作人员、政府农业管理人员共同组成,主要研究人员要具有知识的互补性。
资助额度:每个项目拟资助经费5万元,经费一
您可能关注的文档
- 2009年7月5日转变观念、讲究策略.ppt
- 2013-12-0520552013014.kysj分享资源汇编语言10.ppt.ppt
- 2009SCI讲座1.ppt-西安建筑科技大学图书馆.ppt
- 2012年12月-上海融客投资管理有限公司.ppt
- 2014年计算机应用专业对口升学高考专业课.doc
- 2015-9-2简报8期-中国音像著作权集体管理协会.doc
- 2015-11-26(WX009)CMC5401核心控制板程序烧录步骤.doc
- 2015亞太長期照顧發展策略國際研討會簡章.doc-企業管理系服務業.doc
- 2014.10月国庆节旅行计划书.doc
- 2016年党政领导干部岗位专业知识-山西广播电视大学.doc
- 小学语文课对学生语言表达能力的激发研究教学研究课题报告.docx
- 小学生学业压力背景下的自我保护技能培养缓解效果研究教学研究课题报告.docx
- 初中地理课程中自然灾害防范研究教学研究课题报告.docx
- 智能农业中的智能植保系统监测教学研究课题报告.docx
- 安全生产八大危险作业.pptx
- 通信工程中学学生通信网络技术研究教学研究课题报告.docx
- 社交情绪对幼儿社交行为的影响分析教学研究课题报告.docx
- 数学学科下的数学思维对中小学生品格塑造的影响研究教学研究课题报告.docx
- 信息技术中的智能体育与运动健康教学研究课题报告.docx
- 小学信息技术课中的网络安全教育探讨教学研究课题报告.docx
文档评论(0)