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简单应用 1、考生文件夹下存在一个数据库文件samp2.mdb,里面已经设计好表对象tCourse、tScore和tStud，试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，查找党员记录，并显示姓名、性别和入校时间三列信息，所建查询命名为qT1。 （2）创建一个查询，当运行该查询时，屏幕上显示提示信息：请输入要比较的分数：，输入要比较的分数后，该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息，并显示学号和平均分两列信息，所建查询命名为qT2。 （3）创建一个交叉表查询，统计并显示各班每门课程的平均成绩，统计显示结果如下图所示（要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源），所建查询命名为qT3。 （4）创建一个查询，运行该查询后生成一个新表，表名为tNew,表结构包括学号、姓名、性别、课程名和成绩等五个字段，表内容为90分以上（包括90分）或不及格的所有学生记录，并按课程名降序排序，所建查询命名为qT4。要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。 2、考生文件夹下有一个数据库文件samp2.mdb，其中存在已经设计好的一个表对象tTeacher。请按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为m_age，将查询命名为qT1。 (2)创建一个查询，查找并显示具有研究生学历的教师的编号、姓名、性别和系别4个字段内容，将查询命名为qT2。 (3)创建一个查询，查找并显示年龄小于等于38、职称为副教授或教授的教师的编号、姓名、年龄、学历和职称5个字段，将查询命名为qT3。 (4)创建一个查询，查找并统计在职教师按照职称进行分类的平均年龄，然后显示出标题为职称和平均年龄的两个字段内容，将查询命名为qT4。 3、考生文件夹下有一个数据库文件samp2.mdb，其中存在已经设计好的两个表对象tEmployee和tGroup。请按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示没有运动爱好的职工的编号、姓名、性别、年龄和职务5个字段内容，将查询命名为qT1。 (2)建立tGroup和tEmployee两表之间的一对多关系，并实施参照完整性。 (3)创建一个查询，查找并显示聘期超过5年(使用函数)的开发部职工的编号、姓名、职务和聘用时间4个字段内容，将查询命名为qT2。 (4)创建一个查询，检索职务为经理的职工的编号和姓名信息，然后将两列信息合二为一输出(比如，编号为000011、姓名为吴大伟的数据输出形式为000011吴大伟)，并命名字段标题为管理人员，将查询命名为qT3。 4-6、考生文件夹下有一个数据库文件samp2.mdb，其中存在已经设计好的表对象tAttend、tEmployee和tWork，请按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示姓名、项目名称和承担工作3个字段的内容，将查询命名为qT1。 (2)创建一个查询，查找并显示项目经费在10000元以下(包括10000元)的项目名称和项目来源两个字段的内容，将查询命名为qT2。 (3)创建一个查询，设计一个名为单位奖励的计算字段，计算公式为：单位奖励＝经费*10%，并显示tWork表的所有字段内容和单位奖励字段，将查询命名为qT3。 (4)创建一个查询，将所有记录的经费字段值增加2000元，将查询命名为qT4。 5-7、考生文件夹下有一个数据库文件samp2.mdb，其中存在已经设计好的表对象tCollect、tpress和tType，请按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找收藏品中CD盘最高价格和最低价格信息并输出，标题显示为v_Max和v_Min，将查询命名为qT1。 (2)创建一个查询，查找并显示购买价格大于100元并且购买日期在2001年以后(含2001年)的CDID、主题名称、价格、购买日期和介绍5个字段的内容，将查询命名为qT2。 (3)创建一个查询，通过输入CD类型名称，查询并显示CDID、主题名称、价格、购买日期和介绍5个字段的内容，当运行该查询时，应显示参数提示信息请输入CD类型名称：，将查询命名为qT3。 (4)创建一个查询，对tType表进行调整，将类型ID等于05的记录中的类型介绍字段更改为古典音乐，将查询命名为qT4。 6-10、在考生文件夹下有一个数据库文件samp2.mdb，里面已经设计好两个表对象tNorm和tStock。请按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找产品最高储备与最低储备相差最小的数量并输出，标题显示为m_data，所建查询命名为qT1。 (2)创建一个查询，查找库存数量超过10000(不含10000)的产品，