100测评网高考历史专题 亚洲民族解放运动12[精].pptVIP

* 一、最新考情动态和复习重点 二、基础知识整理 一、最新考情动态和复习重点 民族解放运动是指被侵略国家或地区人民反抗外来侵略、争取民族独立、族振兴的历史。民族解放运动专题的重点应放在亚洲。 从近几年的高考看，本专题出现的考题较多，从2002年到2006年，民族解放运动的内容以各种题型出现。如：2006年北京卷选择题第20题、21题22题、23题共16分；2006年天津卷选择题第22题共4分；2006年四川卷：选择题18题、19题共8分；2005年全国卷选择题23题，主观题37题共41分；2005年全国卷的主观题：“民族主义”和“万隆会议”题共20分,05年北京卷37题第3小题共12分，04年全国卷37题第3小题10分等等。 可见，本专题的地位是举足轻重的。 本专题主要包括以下内容： 19世纪中期亚洲革命风暴、 19世纪末20世纪初的亚洲的觉醒、 第一次世界大战后的亚洲民族解放运动（考纲已删）、 20世纪三四十年代民族解放运动和反法西斯斗争（考纲除朝鲜、中国外均已删）、 第二次世界大战后蓬勃发展的亚洲民族解放运动（主要是中国人民赢得新民主主义革命的胜利）和民族振兴等内容。 1．新航路开辟后，主要是葡萄牙、西班牙、荷兰在亚洲进行侵略。葡萄牙利用欺骗手段占据澳门，荷兰占据台湾。（早期殖民）　　 2．工业革命后，俄、英、法、美等国竭力对亚洲进行侵略扩张。英国率先侵略中国，发动了两次鸦片战争，使中国社会发生剧变，其他列强随之加入侵略中国的行列。 3．19世纪末20世纪初，西方列强掀起瓜分世界的狂潮。除日本外，亚洲其他国家沦为殖民地或半殖民地。日本发动甲午中日战争，中国半殖民地化程度大大加深了；八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 列强对亚洲的侵略线索 列强对亚洲的侵略线索和亚洲民族解放运动发展的线索 ４．一战结束后，帝国主义战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议重新瓜分殖民地。美国和日本争夺远东太平洋地区，特别是对中国的争夺激烈。中国再次回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ５．在1929～1933年的世界经济危机的冲击下，德、意，日等法西斯国家竭力把危机转嫁给殖民地半殖民地，这使殖民地半殖民地国家与法西斯国家的矛盾特别尖锐。从20世纪30年代开始，日本逐步加紧侵华。1937年，日本发动全面侵华战争，给中国人民带来深重的灾难。 ６．二战后，法西斯被打倒，英法严重削弱，殖民体系崩溃瓦解 ，但英、法、荷、美企图卷土重来。美国采取扶蒋反共政策，加紧侵略中国，阻挠中国政府解放台湾。 亚洲民族解放运动发展的线索 1．亚洲革命风暴(19世纪上半期)。任务是反殖民侵略反封建，伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动和印度民族大起义是高潮。同时，中国地主阶级中的有识之士，开始向西方学习，探索救国救民的道路，并掀起了以“自强”“求富”为目的的洋务运动。 2．亚洲的觉醒(19世纪末20世纪初)。任务是反帝反封建，资产阶级改革和革命是其新的特点，主要事件是中国的义和团运动、戊戌变法和辛亥革命，20世纪初的印度民族解放运动，伊朗和土耳其的资产阶级革命。这一时期中国的戊戌变法和辛亥革命的失败表明资产阶级的改良方案和共和国方案在中国行不通。 3．一战后初期的亚洲民族解放运动。受一战和十月革命的影响，民族解放运动再次走向高涨。主要事件有中国的五四运动、朝鲜的“三一”运动、印度的非暴力不合作运动、土耳其的凯末尔资产阶级革命。这一时期，中国共产党的诞生、国共第一次合作、国民大革命把民族民主革命推向高潮。 4．20世纪三四十年代的民族解放运动。 在共产国际七大反法西斯政策的推动下，一些殖民地半殖民地国家的共产党倡导建立反法西斯统一战线组织，把民族解放运动与反法西斯斗争密切结合起来，这是这一时期民族解放运动的新特点。 主要事件有中国、朝鲜人民的抗日斗争。中国共产党从国情出发，号召“停止内战，一致对外”，主张建立抗日民族统一战线，并积极主动地付诸实践。在抗日战争中，国共合作抗日成为抗日战争取得胜利的根本保证。 ５．二战后亚洲的民族独立运动。 二战后，亚洲各国人民相继摆脱了殖民地半殖民地统治，赢得了独立，一些国家走上了人民民主和社会主义道路，如蒙古、朝鲜、越南、中国。其中最典型的是中国人民在中国共产党的领导下，打败了美帝国主义支持的国民党反动派，建立了新中国，成为二战后最重大的事件。万隆会议使亚非国家走上了团结反帝的道路。 ６．独立以来亚洲国家苦练内功，振兴民族经济且有喜有忧。 新加坡、韩国成为20世纪70年代世界经济发展最快的地区。 20世纪80年代，泰国、马来西亚等国经济迅速发展。 20世纪50年代以来，印度逐步建立起比较完整的工业体系，粮食基本自给，但由于人口膨胀、环境恶化、民族和宗教矛盾等问题，经济发展缓慢。 西亚国家利用资源优势，大