专题1.4实验：用打点计时器测速度（讲）-2015-2016学年人教版高一物理同步精品课堂（基础版）（新人教版必修1）（原卷版）Word版无答案.docVIP

新人教版物理必修1 第一章 运动的描述 1.4 实验：用打点计时器测速度 ※知识点一、打点计时器 1、打点计时器的结构 2、打点计时器的原理及工作电压 ①当给电磁打点计时器通入交流电后，线圈产生磁场，放在线圈中的振片被磁化，由于线圈通的是交变电流，电流方向不断变化，振片就会因反复地受到向上、向下的吸引而不停地振动起来．当交变电流的频率是50 Hz时，电磁打点计时器的振针每0.02 s打下一个点． ②电火花计时器是利用火花放电使墨粉在纸带上打出墨点而显示出点迹的计时仪器．当电源的频率是50 Hz 时，它的脉冲放电周期也是0. 02 s，即每隔0.02 s 打下一个点 ★注意：两种打点计时器使用的都是交流电，电磁打点计时器工作电压为6V以下，电火花打点计时器工作电压为220V 【典型例题】对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是（ ） A．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电 B．两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样 C．电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸 D．电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉 【针对训练】下列关于电磁打点计时器的说法中正确的是（　　） A．打点计时器使用低压直流电源 B．打点计时器使用低压交流电源 C．使用打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.02 s D．使用打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.1 s ※知识点二 、练习使用打点计时器 1．电磁打点计时器的使用 (1)用限位孔限定纸带，复写纸压在纸带的上面．通电，振片带动振针打点．若纸带运动，其上就会留下一行小点． (2)如由物体带动纸带运动，物体的位移就对应为纸带上相应点间的距离，运动时间可由该距离上点痕的数目计算． 2．电火花计时器的使用 (1)使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，把纸带穿过限位孔．当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹． (2)这种计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较小，实验误差也比较小． 深化拓展：振针打的点不清晰或打不出点可能是哪些原因？怎样调整？ ★特别提醒：使用打点计时器时，应先接通电源，后释放纸带 【典型例题】某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是( ) A．复写纸放反 B．使用了直流电源 C．振针过短 D．纸带运动过快 【针对训练】例2 某同学在用打点计时器做实验时，得到的纸带如图所示，这可能是因为(　　) A．打点计时器错接在直流电源上 B．电源的电压不稳 C．电源的频率不稳 D．振针压得过紧 ※知识点三、用打点计时器测量瞬时速度 取一条打点计时器打出的纸带研究，如下图 1、根据平均速度的定义式，当时可以认为表示t时刻的瞬时速度 2、上图所示为打点计时器打出的一条纸带，设相邻点间的时间间隔为T，所以A、B、C三点的瞬时速度可表示为、、 ★特别提示：1.使用打点计时器时，要切记其使用的方法． 2．这里用平均速度代表瞬时速度，是一种近似，是一种方法——极限思想． 【典型例题】电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是(　　) A.时间间隔　 B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度 【针对训练】 ※知识点v－t图象分析实验数据 可在方格纸上建立直角坐标系，用纵坐标表示物体运动的速度v，用横坐标表示时间t，根据各个时刻的速度，将(v，t)作为一组坐标再进行描点，将所描的点连成平滑曲线后得出的图象称为速度时间图象(v-t图象)，简称速度图像． 对速度图像的理解 1．读出物体在某时刻的速度或物体的某一速度所对应的时刻．在右图中，0时刻的速度为v0，t时刻的速度为vt. 2．求出物体在某段时间内速度的变化量或物体发生某一速度变化所 经历的时间．在右图中，0～t时间内速度的变化量为Δv＝vt－v0. 3．判断运动方向．根据速度的正、负判断运动方向，速度为正，表示物体沿正方向运动；速度为负，表示物体沿负方向运动，在右下图中， 0～t3时间内物体沿正方向运动， t4～t6时间内，物体沿负方向运动． 4．比较物体速度变化的快慢．在v-t图象(如右图所示)中， 直线的倾斜程度(斜率)反映了物体速度改变的快慢，倾斜程度越大， ★注意：v－t图象反映的是速度随时间的变化关系，它并不是物体的运动轨迹． 【典型例题】(　　) 【针对训练】若一质点从t=0开始由原点出发，其v-t图象如图所示，则该质点(　　) 　　A．当t＝1 s时，离原点最远 　　B．当t＝2 s时，离原点最远 　　C．当t＝3