《金版学案》高考化学一轮（全国）总复习课后训练与检测：第十章第3讲　化学实验设计与评价Word版含解析.docVIP

课后训练与检测 (时间：45分钟)一、选择题1．下列实验方案可行的是(　　)用1 mol/L的盐酸与MnO反应制取氯气用湿润C．用10 mL量筒量取8.50 mL浓硫酸用于配制一定物质的量浓度的稀硫酸用湿润的有色纸条鉴别氯化氢和氯气解析：制取氯气需要浓盐酸而1 mol/L的盐酸是稀盐酸项错误；二氧化氮与水反应生成的硝酸、溴蒸气都具有氧化性都能氧化碘离子项错误；量筒属于粗量仪器不能精确到小数点后两位数项错误。答案：D2．某同学设计了如图(　　) A．试管内壁上的“黄霜”的成分是硫该实验既说明了浓硝酸具有氧化性又说明了浓硝酸具有挥发性烧杯内氢氧化钠溶液的作用是除去尾气防止尾气污染环境试管中浓硝酸可以用浓盐酸代替解析：试管中浓硝酸易挥发遇H气体与之发生氧化还原反应生成单质S项和B项正确；烧杯中的NaOH溶液与逸出的酸性气体反应防止污染环境D项错误。答案：D3．下列实验方案正确且能达到相应实验目的的是(　　) 解析：烧杯中的水冷却试管中的水蒸气收集蒸馏水项正确；NO可与水反应不能用排水法收集项错；浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气需要加热项错；D项中试管口应向下倾斜答案：A4．(2015·辽宁大连模拟)下列实验设计能够成功的是(　　)解析：Na与Ba(NO)2反应生成的BaSO可被HNO氧化生BaSO4，A错误；乙酸能与Na反应上层是乙酸乙酯正确；在NaI溶液中加HNO酸化可氧化I－错误；D项中若盐A是FeBr也会出现同样的现象故D错误。答案：B5．为比较铁和铜金属活动性强弱某研究小组的同学设计了如下一些方案并将实验结果记录如下能证明铁的金属性比铜强的是(　　)方案 现象或产物 A 将铁片置于CuSO溶液中 铁片上有亮红色物质析出将铁丝和铜丝分别在氯气中燃烧 产物分别为FeCl和CuCl将铁片和铜片分别放入热浓硫酸中 产物分别为Fe(SO4)3和CuSO将铁片和铜片分别置于热的稀硝酸溶液中 铁片、铜片上均有气泡产生解析：将铁片置于CuSO溶液中铁片上有亮红FeCl3和CuCl在化合物中铜、铁都是最高价不能说明铁的金属性比铜强；将铁片和铜片分别放入热浓硫酸中生成Fe(SO4)3和CuSO在化合物中铜、铁都是最高价不能说明铁的金属性比铜强；将铁片和铜片分别置于热的稀硝酸溶液中铁片、铜片上均有气泡产生不能说明铁的金属性比铜强。答案：A6．以下进行性质比较的(　　)比较镁、铝金属性：镁、铝(除氧化膜)分别放入4 mol·L－1溶液中比较氯、溴非金属性：氯气通入溴化钠溶液中比较Cu、Fe＋的还原性：Cu加入FeCl溶液中比较高锰酸钾、氯气的氧化性：高锰酸钾中加入浓盐酸解析：由于铝与氢氧化钠溶液反应的特殊性不能根据能否与氢氧化钠溶液反应说明镁、铝的金属性强弱项不合理。B、C、D项均合理。答案：A7．下列实验装置设计正确且能达到目的的是(　　) 解析：A选项可以根据右边玻璃管中的刻度读数得到气体体积正确；B选项应该用碱式滴定管错误；C选项氨气不能使干燥的pH试纸显色；D选项温度计的水银球应在与蒸馏烧瓶支管口相平位置错误。答案：A二、非选择题(2015·广东六校联考)某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应设计了图1、图2所示装置进行实验。 (1)比较两实验装置图2所示装置的优点是：能更好地吸收有毒气体SO防止其污染环境；。(2)能说明有SO气体产生的实验现象是_____________。(3)反应一段时间后用滴管吸取A试管中的溶液滴入适量水中为试样试样中所含金属离子的成分有以下三种可能：：只含有Fe＋；：只含有Fe＋；：既有Fe＋又有Fe＋。为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性选用如下试剂填写下列空格：稀盐酸溶液 B．稀硫酸溶液溶液 D．KMnO溶液溶液 F．淀粉-KI溶液2O2溶液验证Ⅱ：取试样先滴加少量的________(填试剂序号下同)振荡再滴加少量的________根据溶液颜色的变化可确定假设Ⅱ是否正确。验证Ⅲ：步骤1.取试样滴加少量的________(填试剂序号)溶液的颜色变________色则试样中含有Fe＋发生反应的离子方程式为____________。步骤2.再取适量的试样滴加到少量的________中(填试剂序号)溶液的颜色变为________色则试样中含有Fe＋。解析：(1)比较两个装置的不同点发现发生装置设计不同可抽动的铁丝可以随时控制反应的发生与停止而铁片却不具有这样的优势。(3)检验溶液中仅含Fe＋需事Fe3＋(用KSCN溶液)再利用氧化剂(不要有很深的颜色以免影响红色的观察)把Fe＋氧化成Fe＋观察有无红色现象出现；检验溶液中既有Fe＋又有Fe＋首先可用KSCN溶液检验Fe＋的存在因为Fe＋的存在必然会影响Fe＋的检验故只能选择KMnO溶液与Fe＋反应观察KMnO溶液颜色的变化情况。答案：(1)便于控制反应的发生和停止(2)品