《金融市场学教学大纲.docVIP

《金融市场学》教学大纲 一、使用说明 （一）课程性质 《金融市场学》是经济类专业，特别是金融专业的专业基础课程。本课程从市场运行的角度介绍金融市场的构成以及运作状况，力图为学生的专业学习构建起从一般理论到微观构成以及运行机制的桥梁，为后续课程如金融工程、衍生金融工具等打下基础。 本课程的前端课程为西方经济学、货币银行学等，后续课程包括金融工程、衍生金融工具等。 （二）教学目的 目的在于通过本课程的学习，让学生了解金融市场的结构和运作机制，掌握金融市场基本理论和基本技能，并能结合现实进行最基本的实践操作，将所学知识运用于实践中。 金融市场概述金融市场金融市场金融市场金融市场 要求学生通过本章学习，基本掌握货币市场的概念，货币市场的功能，货币市场的构成以及货币市场的发展趋势。 （二）教学内容 主要教学内容：货币市场的概念，货币市场的功能，货币市场的构成以及我国货币市场现状及发展趋势。 教学重点和难点：货币市场与资本市场的联系与区别、货币市场的各个子市场以及我国货币市场各个子市场的现状及发展趋势。 第一节 货币市场概述 采用课堂讲授，使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 （四）教学时数 12学时 第三章? 资本市场 （一）教学目的与要求 要求学生通过本章学习，基本掌握资本市场的概念，资本市场的功能，资本市场的构成以及资本市场的发展趋势。 （二）教学内容 主要教学内容：资本市场的概念、资本市场的功能、资本市场的构成、资本市场的发展趋势以及我国资本市场的发展历程。 教学重点和难点：资本市场的构成、资本市场各个子市场的运作、我国资本市场发展中存在的不足以及改革历程。 第一节 资本市场概述 采用课堂讲授，使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 （四）教学时数 15学时 注：包括3学时实践环节教学，在金融实验室完成。 第四章?金融市场价格机制 （一）教学目的与要求 要求学生通过本章学习，初步掌握金融市场价格的决定机制以及具体证券的价格决定。 （二）教学内容 主要教学内容： 金融市场价格形成机制以及债券、股票、投资基金的价格决定。 教学重点和难点：债券、股票、投资基金的价格决定。 第一节 金融市场价格形成机制 一、价格形成机制 二、理论价格的决定 三、汇率变动对证券价格变动的影响 第二节 证券的价格决定 一、债券的价格决定 二、股票价格的决定 三、证券投资基金价格的决定 （三）教学方法与形式 采用课堂讲授，使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 （四）教学时数 3学时 第五章?证券投资组合理论 （一）教学目的与要求 要求学生通过本章学习，基本掌握金融市场风险的概念，了解金融市场风险的种类，并掌握现代金融市场投资组合理论即均值-方差分析法。 （二）教学内容 主要教学内容：金融市场风险的概念，了解金融市场风险的种类，并掌握现代金融市场投资组合理论即均值-方差分析法。 教学重点和难点：现代金融市场投资组合理论即均值-方差分析法。 第一节 金融市场风险与防范 一、金融市场风险的特征 二、金融市场风险的类型 三、金融市场风险的防范策略 第二节 证券投资组合收益与风险的测定 一、证券投资组合收益率的测定 二、证券投资组合风险的测定 三、系统性风险的测定 第三节 金融市场投资组合理论 一、投资者行为的机种假设 二、风险偏好和无差异曲线 三、可行集与有效集 四、有效集的改进 （三）教学方法与形式 采用课堂讲授，使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 （四）教学时数 3学时 第六章?资本资产定价模型与套利定价理论 （一）教学目的与要求 要求学生通过本章学习，基本掌握资本资产定价模型、因子模型以及套利定价理论的基本内容 （二）教学内容 主要教学内容： 资本资产定价模型、因子模型以及套利定价理论。 教学重点和难点：资本资产定价模型。 第一节 资本资产定价模型 一、资本资产定价模型的假设 二、分离定理 三、资本市场线 四、证券市场线 第二节 因子模型 一、单因子模型 二、多因子模型 第三节 套利定价模型 一、套利的基本形式 二、套利定价理论（APT） 三、套利定价理论与资本资产定价模型的一致性 （三）教学方法与形式 采用课堂讲授，使用多媒体课件并结合课堂讨论的方式。 （四）教学时数 3学时 第七章?效率市场假说 （一）教学目的与要求 要求学生通过本章学习，基本掌握效率市场假说的主要内容，了解对不同类型的效率市场假说的实证检验以及对我国证券市场发展的意义。 （二）教学内容 主要教学内容： 效率市场假说的主要内容 教学重点和难点： 效率市场假说的主要内容 第一节 效率市场假说及其假设条件 一、效率市场假说的发展历程 二、效率市场假说的假设条件 第二节 效率市场假说的类型 一、效率市场假说的类型 二、效率市