湖北省宜昌市长阳县第二高级中学高一上学期期末考试历史试题Word版含答案.docVIP

湖北宜昌长阳二中2016秋期末考试共，~30为单项选择题，~33为材料解析题总分考试时间。一、单选题(本大题共30小题，共60分) 1. “西周政治里有着浓厚的贵族色彩，形成了‘共主’名义下的地方分权体制。”这表明(　　) A.周天子通过垄断神权以强化王权??B.周天子掌握了高度集中的政治权力 C.西周等级分封制以宗法制为核心??D.西周形成中央垂直管理地方的制度2.王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”此“制”是指( ) A.嫡长子继承?B.分封制???C.三公九卿制?D.宗法制3. 秦朝建立的专制主义中央集权制度的基本特征是（ ）A.最高统治者称皇帝????????B.中央设三公等官职 C.地方实行郡县制?????????D.确立皇权至高无上4.王夫之在《读通鉴论》中写道:“垂两千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？……为天下计，则害不如封建之滋也多矣。”在此作者赞赏的政治制度是（　　） A.分封制???B.宗法制??? C.郡县制???D.行省制5.史载，汉武帝临死时，太子已先死，他要把帝位传给小儿子昭帝，却先把昭帝的母亲处死。这主要说明（　　） A.晚年汉武帝已无力控制政局????B.外戚专权已成必然 C.汉武帝维持皇权专制?????? ?D.汉武帝十分残暴6.汉武帝时《出界律》规定：诸侯王只能在自己的封地活动，绝对不能私出国（诸侯国）界。这一规定的根本目的是（　　） A.强化君主专制?B.加强思想控制?C.加强中央集权?D.防止诸侯割据7.清人总结说：“有明一代粃政多端…如王振、刘瑾、魏忠贤之流，俱以司礼监秉笔生杀予夺，为所欲为．遂致阿柄下移，干纲不振．”材料所反映的明代宦官乱权的制度前提是（　　） A.废丞相，权分六部????????B.六部代替皇帝批红 C.设内阁，票拟御旨????????D.殿阁大学士的设置8. 有学者评价某一历史事件时认为，罢除中书省，六部尚书归皇帝直接领导。“这样，皇帝既为国家元首，又为行政首脑。”该学者评价的是（　　）A.秦始皇创立皇帝制????????B.唐朝完善三省六部制 C.明朝废除丞相制度????????D.雍正皇帝设立军机处9.公元前5世纪，面对波斯大军的入侵，雅典组建军事联盟的努力带来了希腊走向统一的希望，但由于“不能上升到一个巨大的、非城邦的、联合在一种共同公民权的国家”而没有实现．这反映了古希腊城邦（　　） A.压制公民个人自由????????B.抵制区域经济合作 C.珍视独立自治传统????????D.缺乏集体团结精神10.公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典（　　） A.公民大会形同虚设?????? ??B.民众失去政治热情 C.参政是公民的义务???????? D.参政丧失民众信任11. 《十二铜表法》第五表规定：“死者未立遗嘱，又无当然继承人，其遗产由最近的族亲继承；如无族亲时，由宗亲继承”。这一规定(　　) A.使遗嘱成为唯一继承方式????B.有利于保护私有财产 C.构建了罗马的法制社会???? ?D.保护了监护人的利益12. “法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法（　　） A.重视法律程序?B.保留习惯旧俗?C.强调法官至上?D.体现人人平等13.公元前27年，屋大维建立罗马帝国时，占领了整个地中海世界。屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦就在于人口众多，事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极”。解决这一困难的措施是 A.将习惯法发展为成文法??????B.开始实施万民法 C.进一步完善公民法????????D.自然法取代公民法14.1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明当时在英国（　　） A.议会无权制裁国王????????B.君主立宪制尚未完成 C.内阁制已基本确立????????D.《权利法案》遭到破坏15. 在英国1832年议会选举改革中，剥夺了人口在2000人以下的56个城镇议员的名额，而将这些名额分配给新的工业城市。这一改革举措最有利于（　　）A.金融资产阶级?B.商业资产阶级?C.工业资产阶级?D.工业无产阶级16. 确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是（