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素质教育及就业指导 之 职业发展规划 学院：软件学院 专业：计算机应用技术11-01 姓名：谷兴慧 学号： 621113520109 时光荏苒，光阴似箭，转眼间我们已经经历了一年的大学生活，由懵懂的大一新生瞬间变成了轻院的新一批毕业生。马上离开校园，走上工作岗位，心中除了对大学校园的不舍，还有对自己以后工作的担心，担心自己的性格，自己的兴趣，自己的价值观能否与这个社会相辅相成！能否实现自身价值？ 通过对目前大学生职业价值观的观察，职业价值观在就业中起到了首要的作用: 职业价值观的发展，影响 首先，职业价值观是价值观的重要组成部分，是人们依据自身的需要对待职业、职业行为和工作结果的比较稳定的、具有概括性的和动力作用的一套信念系统。例如大学生在就业时会考虑一些问题，是去政府单位还是私人公司？是去技术岗位还是行政岗位？是要工作轻松还是高工资福利左右学生选择的就是职业价值观，很多大学生把充分发挥自己才能作为自己择业的第一标准。 当代大学生基本价值观的主流是积极向上的，同时也表现出明显的务实倾向和功利色彩,突出问题是集体主义意识淡化、态度与行为脱节。因此，必须全面准确地理解和阐释集体主义价值观，以集体主义为核心加强大学生班集体建设，强化大学生集体意识和集体主义的价值导向，切实把道德实践融入大学生的学习生活之中，从而保证大学生的健康成长。 当代大学生价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。还有就是当代大学生职业价值观现状现在很多大学生缺乏社会实践经验，理论与实践没有统一，不知道毕业后做什么。 社会实际是当代大学生价值观形成的现实根据，是检验培育当代大学生核心价值观成效的根本标准。只有深入社会实际，才能使核心价值观在大学生内心得到提炼和升华。高校要根据各自的实际组织学生积极参与社会实际活动。 我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。大学生重视个人的价值是大学生们自我意识得以确定，并且渴望成才， 准备为社会作出贡献的一种进步表现，是适应现代化建设潮流的一件好事。 　　第一、重视人生价值问题是大学生自我意识形成、发展的一个标志。 自我意识就是自己对自己与周围世界的关系的一种认识，是认识自己和对待自己的统一，大学生自我意识的成长过程，实际上就是自立意识的成长过程，勇于进取，敢想、敢说、敢干，这种自己对自己肯定的观点，是人生价值的一种积极表现。 　　二、重视人生价值也是大学生渴望成才，准备为社会早做贡献、多做贡献的一种表现。 价值观念首先是关于价值意识的核心内容。社会存在决定社会意识，客观存在的价值、价值关系以及主体在实践中的价值活动，价值观念是人们对客观事物的意义或价值的一种相对稳定的深层的认识，是人们关于价值判断标准以及以此为基础的价值信念、价值理想的观念系统。人的价值观念形成有两个前提条件：一个是主体不断发展的需要，另一个是主体发展过程中的自我意识。 兴趣依赖胜任度成长和实现 个人性格、兴趣爱好在大学生以后的工作岗位以及当下的择业中也是起到了举足轻重地位！ 职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。 　职业定位与个人兴趣会相互影响的，对于大学生来说，兴趣还可能是一直指引他职业生涯的指南针。 职业兴趣点要尽早挖掘，人与人之间选择职业定位与兴趣吻合度的差异，其实是一种经济基础和生活状态的差异，这也是兴趣和责任感交织作用的结果。总的来说，职业定位的确立是兴趣和责任感两种因素交织起作用的结果。所以，兴趣要尽早挖掘出来。 首先，应该顺应自己的本性来调整自己的职业定位。推动调整错位的原动力就在于能否从职业中获得快乐或人生的满足。一旦出现错位的情况，人应该还是充分借助于自己的兴趣、顺应自己的本性，把自己更快更好地调整到恰当的位置上去。 其次，从事任何职业都不可能一帆风顺，所以应该忍受一些“小错位”的存更好地找准职业定位的过程。对于刚刚开始职业生涯的新人来说，主要任务是培养基本职业素质，如沟通、承压、责任等，这是发展任何职业的“通用能力”。 　　　对于那些刚刚开始职业生涯的新人来说，首要的任务是建立责任感。这个过程是具体的，需要付出相当多的努力。这是以后发展其他职业的基础。一份工作只有在你真正了解并能胜任的前提