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(2)小物块在传送带上相对传送带滑动的位移 Δx=v0t-x=2.5 m 产生的热量Q=μmgΔx=12.5 J. (3)设在坐标为x1处轻轻将小物块放在传送带上,最终刚能到达M点,由能量守恒得 μmg(L-x1)=mgyM 代入数据解得x1=7 m 故小物块放在传送带上的位置坐标范围为 0≤x≤7 m. 答案:(1)1.25 m (2)12.5 J (3)0≤x≤7 m 7.如图5-8所示,水平路面CD的左侧有一固定的平台,平台上表面AB长s=3 m.光滑半圆轨道AFE竖直固定在平台上,半圆轨道半径R=0.4 m,最低点与平台AB相切于A.板长L1= 2 m,上表面与平台等高.小物块放在 板的最右端,并随板一起向平台运动.当板的左端距离平台L=2 m时,板与物块向左运动的速度v0=8 m/s.当板与平台的竖直墙壁碰撞后,板立即停止运动,物块在板上滑动.已知板与路面之间的动摩擦因数μ1=0.05,物块与板上表面及轨道AB的动摩擦因数μ2=0.1,物块质量m=1 kg,取g=10 m/s2. 图5-8 (1)求物块进入半圆轨道时对轨道上A点的压力. (2)判断物块能否到达半圆轨道的最高点E.如果能,求物块离开E后在平台上的落点到A的距离;如果不能,则说明理由. 答案:(1)140 N 竖直向下 (2)能 2.4 m 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 第五章 机械能及其守恒定律 高考热点集训(五) 热点1 功、能量中的图象问题 以图象的形式考查做功及功能关系,是近几年高考的热点题型.解决这类问题的关键是弄清图象所描述的各个物理过程,判断所遵循的规律. 实战演练 1.起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度,其速度—时间图象如图 5-1所示,则钢索拉力的功率随时间变化的图象可能是下图中的( ) 图5-1 图5-2 解析:选B.从图中可以看出,在0~t1时间内,重物做匀加速运动,钢索对重物的拉力为恒力,且F1>G,由P=Fv知,拉力的功率随速度的增大而增大;t1~t2时间内,重物做匀速运动,F2=G,所以在t1时刻拉力的功率发生了突变,且在t1~t2时间内功率恒定并小于t1时刻的 功率;t2~t3时间内重物做匀减速运动,拉力恒定,F3<G,所以t2时刻功率也发生了突变,t2~t3时间内功率逐渐减小,且都小于t1~t2时间内的功率.综上所述,B正确. 2.(2012·抚顺六校模拟)质量均为m的A、B两物体分别在水平 恒力F1和F2的作用下沿 水平面运动,撤去F1、F2 后受摩擦力的作用减速到停止,其v-t图象如图5-3所示,则下列说法正确的是( ) 图5-3 A.F1、F2大小相等 B.A、B受到的摩擦力大小相等 C.F1、F2对A、B做功之比为1∶1 D.全过程中摩擦力对A、B做功之比为1∶2 外力做功W1=F1x1,W2=F2x2,由图线围成面积可知x1=0.5x2,故C错误;A、B运动位移相同,故摩擦力做功之比为(Ff1x)∶(Ff2x)=1∶2,D正确. 3.质量为10 kg的物体,在变力F作用下沿x轴做直线运动, 力随位移x的变化情况 如图5-4所示.物体 在x=0处速度为1 m/s,一切摩擦不计,则物体运动到x=16 m处时,速度大小为( ) 图5-4 4.(2012·郑州质检)运动员从悬停在空中的直升机上跳伞,伞打开前可看做是自由落体运动,开伞后减速下降,最后匀速下落.如果用h表示下落高度、t表示下落的时间、F合表示人受到的合外力、E表示人的机械能、Ep表示人的重力势能、v表示人下落的速度.在整个过程中,下列图象可能符合事实的是( ) 图5-5 解析:选C.对运动员各运动过程进行受力和运动分析可知,运动员先在重力作用下做自由落体运动,后又受到阻力作用做加速度逐渐减小的减速运动,最后做匀速运动,此时阻力等于重力,合力为零,可判断C正确,D错 误;运动过程中重力势能是随下落 高度h均匀减小的,而机械能E在自 由落体阶段不变,然后逐渐减小, 可知A、B错误. 热点2 用能量观点解决多过程问题 多过程问题在高考中常以压轴题的形式出现,涉及的模型主要有:木板滑块模型、传送带模型、弹簧模型等. 实战演练 5.如图5-6所示,半径R=0.5 m的光滑半圆轨道竖直固定在高h=0.8 m的光滑水平台上并与平台平滑连接,平台CD长L=1.2 m.平台上有一用水平轻质细线拴接的完全相同的物块m1和m2组成的装置Q,Q处于静止状态.装 置Q中两物块之间有一处于压缩状态的轻质小弹簧(物块与弹簧不拴接).某时刻装置Q中细线断开,待弹簧恢复原长后,m1、m2两物块同时获得大小相等、方向相反的水平速度,m1经半圆轨道的最高点A后,落在水平地 面上的M点,m2落在水平地面上的P点.已知m1=m2=0.2 kg,不计空气阻力,g取10
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