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高二数学苏教版选修1-1课时作业与单元检测:2.2.1椭圆的标准方程Word版含解析
§2.2 椭 圆2.2.1 椭圆的标准方程课时目标 1.经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程.2.理解椭圆的定义,明确焦点、焦距的概念.3.能由椭圆定义推导椭圆的方程,初步学会求简单的椭圆的标准方程.椭圆的标准方程:焦点在x轴上的椭圆的标准方程为______________ (ab0),焦点坐标为________________,焦距为________;焦点在y轴上的椭圆的标准方程为________________ (ab0).注:(1)以上方程中a,b的大小为ab0,其中c2=__________;(2)在+=1和+=1两个方程中都有ab0的条件,要分清焦点的位置,只要看x2和y2的分母的大小即可.例如椭圆+=1 (m0,n0,m≠n),当mn时表示焦点在______轴上的椭圆;当mn时表示焦点在______轴上的椭圆.一、填空题1.设F1,F2为定点,F1F2=6,动点M满足MF1+MF2=6,则动点M的轨迹是________.2.椭圆+=1的左右焦点为F1,F2,一直线过F1交椭圆于A、B两点,则△ABF2的周长为________.3.平面内一动点M到两定点F1、F2距离之和为常数2a,则点M的轨迹为________________________________________________________________________.4.设α∈,方程+=1表示焦点在x轴上的椭圆,则α的取值范围为________.5.方程-=1表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围是________.6.“神舟六号”载人航天飞船的运行轨道是以地球中心为一个焦点的椭圆,设其近地点距地面n千米,远地点距地面m千米,地球半径为R,那么这个椭圆的焦距为________千米.7.椭圆E:+=1内有一点P(2,1),则经过P并且以P为中点的弦所在直线方程为____________.8.椭圆+=1的焦点为F1、F2,点P在椭圆上.若PF1=4,则PF2=______,∠F1PF2的大小为______.二、解答题9.根据下列条件,求椭圆的标准方程.(1)两个焦点的坐标分别是(-4,0),(4,0),椭圆上任意一点P到两焦点的距离之和等于10;(2)两个焦点的坐标分别是(0,-2),(0,2),并且椭圆经过点.10.已知点A(0,)和圆O1:x2+(y+)2=16,点M在圆O1上运动,点P在半径O1M上,且PM=PA,求动点P的轨迹方程.能力提升12.若点O和点F分别为椭圆的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则·的最大值为( )12.如图△ABC中底边BC=12,其它两边AB和AC上中线的和为30,求此三角形重心G的轨迹方程,并求顶点A的轨迹方程.1.椭圆的定义中只有当距离之和2aF1F2时轨迹才是椭圆,如果2a=F1F2,轨迹是线段F1F2,如果2aF1F2,则不存在轨迹.2.椭圆的标准方程有两种表达式,但总有ab0,因此判断椭圆的焦点所在的坐标轴要看方程中的分母,焦点在分母大的对应轴上.3.求椭圆的标准方程常用待定系数法,一般是先判断焦点所在的坐标轴进而设出相应的标准方程,然后再计算;如果不能确定焦点的位置,有两种方法求解,一是分类讨论,二是设椭圆方程的一般形式,即mx2+ny2=1 (m,n为不相等的正数).§2.2 椭 圆2.2.1 椭圆的标准方程知识梳理+=1 F1(-c,0),F2(c,0) 2c +=1(1)a2-b2 (2)x y作业设计1.线段解析 ∵MF1+MF2=6=F1F2,∴动点M的轨迹是线段.2.16解析 由椭圆方程知2a=8,由椭圆的定义知AF1+AF2=2a=8,BF1+BF2=2a=8,所以△ABF2的周长为16.3.椭圆或线段或无轨迹解析 当2aF1F2时,点M的轨迹是椭圆,当2a=F1F2时,点M的轨迹是线段,当2aF1F2时无轨迹. 4.解析 因椭圆的焦点在x轴上,所以sin αcos α0,又因为α∈,所以α.5.解析 据题意,解之得0m.6.m-n解析 设a,c分别是椭圆的长半轴长和半焦距,则,则2c=m-n.7.x+2y-4=0解析 设弦的两个端点为M(x1,y1),N(x2,y2),则,两式相减,得+=0.又x1+x2=4,y1+y2=2,kMN=,∴kMN=-,由点斜式可得弦所在直线的方程为y=-(x-2)+1,即x+2y-4=0.8.2 120°解析 ∵PF1+PF2=2a=6,∴PF2=6-PF1=2.在△F1PF2中,cos∠F1PF2===-,∴∠F1PF2=120°.9.解 (1)∵椭圆的焦点在x轴上,∴设椭圆的标准方程为+=1 (ab0).∵2a=10,∴a=5,又∵c=4.∴b2=a2-c2=52-42=9.故所求椭圆的标准方程为+=1.(2)∵椭圆的焦点在y轴上,∴设椭圆的标准
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