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马克思主义四观复习资料 基本知识点： 祖国观：是指一个国家的国民或公民对自己国家的基本看法和根本观点。包括对祖国的情感、责任感、立场和态度等。是在特定社会历史发展实践中形成的思想理论体系，又是在社会实践中形成的特定人群共同体的意识形态，并最终升华为一种政治信仰。 马克思主义祖国观：是在马克思主义国家学说的指导下，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论形成的对祖国人口、领土、政府、主权、历史、经济、文化、政治制度等的基本看法和根本观点。 爱国主义：是马克思主义祖国观的核心。爱国主义就是人民群众对自己祖国的一种最深厚的感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和荣誉感的统一。 民族：民族是一个历史范畴，是人类在一定历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。一般来说，民族是由生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共性的群体组成。 民族观：是指人们对民族和民族问题的基本态度和看法。有什么样的世界观就有什么样的民族观。 民族同化：在民族发展过程中，一个民族或其部分受另一个民族的影响而丧失其特点变成另一个民族的现象。 民族问题：就是这个人们共同体在产生、发展到消亡的历史过程中，基于民族差别而产生的一切问题和关系的总和。 民族区域自治：是中国共产党运用马克思主义解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。 三个离不开：汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；少数民族之间也相互离不开。 宗教：宗教是一种社会意识、社会现象和文化现象。 宗教观：是人们对宗教的基本认识和看法，以及在这种认识基础上形成的对宗教的态度和提出的解决宗教问题的方式、方法。 划清两个界限，尽到一个责任：划清正常的宗教活动和利用宗教从事分裂活动的界限；划清群众有宗教信仰自由和党员不得信仰宗教的界限；尽到引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任。 文化：广义的文化，是指改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义的文化是指，作为观念形态的、与政治、经济并列的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。 先进文化：就是符合人类社会发展方向，体现社会生产力发展要求，代表大多数社会成员最根本利益，反映时代发展潮流的文化。 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。 一个中心，两件大事，四个确保：以经济建设为中心；发展和稳定为两件大事；确保经济社会跨越式发展、确保国家安全和西藏长治久安、确保各族人民物质文化生活水平不断提高、确保生态环境良好。 中国精神：就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 思考题: 1,、学习马克思主义四观课的重要意义？ 1) 是提高西藏大学生思想政治素质的有效途径。 2) 是西藏大学生承担建设社会主义新西藏历史使命的必然要求。 3) 是西藏大学生成长成才的现实需要。 国家的实质、内外职能、我国的国体和政体。 1）国家的实质是阶级社会特有的组织，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 2）对内职能：包括对内的阶级统治职能和社会管理职能。 3）对外职能：是国家作为一个相对独立的系统与其它系统发生联系时，为协调和处理它们之间各种矛盾而具有的功能。 4）我国的国体：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 3、我国多民族国家长期统一的启示？ 1) 国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则社会动乱、人民遭殃。 2) 建立一个强大的中央集权政权是中国长期统一的政治保证。 3) 各民族在经济上的相互依赖、相互促进是保持国家统一的前提条件。 4) 以爱国主义为核心的中华民族精神，为保持国家的长期统一、发展提供了强大的精神动力和智力支持。 5) “三个离不开”的思想，为国家统一、民族强盛、经济发展、社会稳定提供了坚实的思想基础。 6) 中华各民族在政治、经济、文化等活动中，创造了绚丽多彩的民族文化，构成了中华民族文化的多样性，形成了今天我们统一的多民族大家庭。 中国特色社会主义的主要内容及相关关系？ 内容：中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。 关系：中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。 中国梦的内涵、路径、本质？ 中国梦的基本内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦的路径就是必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。中国梦的本质属性就是人民的梦，是在依靠人民、造福人民中实现的伟大理想。 西藏民主改革的主要内容、重大意义？ 主要内容： 第一，废除政教