高考历史母题题源系列专题14近代西方思想科技文化Word版含解析.docVIP

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高考历史母题题源系列专题14近代西方思想科技文化Word版含解析

【母题来源】 2016年 【母题原题】 【】【考点定位】西方人文精神起源和发展?启蒙运动?思想主张 【命题意图】【考试方向】体现了【得分要点】2016届天津市和平区高三第二次模拟文综历史试卷 A.三权分立思想 B.法律应当是理性的体现 C.天赋人权思想 D.社会契约思想 【答案】B 考点: 2.(2016届天津十二区县重点学校高三下毕业班联考(二)文综历史卷 A.是否主张天赋人权 B.是否反对财产私有 C.是否反对君主制度 D.代表阶级利益不同 【答案】C 【解析】 试题分析:依据所学知识,伏尔泰和卢梭是启蒙运动中法国的代表人物;都代表了资产阶级的利益,,故排除A;卢梭认识到私有制是人类不平等的起源,但反对废除私有制,伏尔泰不反对财产上不平等,故排除;伏尔泰主张“开明专制”,实行君主立宪,卢梭主张暴力革命,推翻封建政权,建立民主共和制。故选C。 3.(2016届湖南省岳阳市高三教学质检(二模)文综历史试卷 A.社会契约 B.思想的自由 C.主权在民 D.人身的自由 【答案】B 考点:西方人文精神的发展·启蒙运动·康德的理性主义 4.(2016届安徽六安一中高三下期综合训练(十)文综历史卷而后来又偷偷地把上帝请了回来。这反映了当时 A.人们对待上帝的态度摇摆不定 B.“科学万能论”让理性无限扩大 C.反对天主教会成为时代的潮流 D.人们反思信仰与理性的关系 【解析】 试题分析:据材料提到,康德的思想,最初把上帝赶出了家门,而后来又偷偷地把上帝请了回来。反思信仰与理性的关系对待上帝的态度摇摆不定“科学万能论”反对天主教会 考点:西方人文精神的起源及其发展·启蒙运动·康德 5.(2016届陕西西北工业大学附中高三第四次适应性考文综历史卷 A.体现了启蒙思想家的思想 B.代表了重商主义学派 C.体现了凯恩斯主义思想 D.代表了封建地主的利益 【答案】 考点:西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙思想 6.(2016届江西省吉水中学高三第五次月考历史试卷 A.人文主义 B.理性主义 C.自由主义 D.现代主义 【答案】A 【解析】 试题分析:题干材料“《圣经》里包含着耶稣的教义,没有人为掺染。”、“他们把宗教说成是由清规、戒律和外在的宗教仪式组成,他们完全不懂崇敬的真正本质。”反映了宗教改革的主张,体现了人文主义思想,故A项正确。理性主义属于启蒙运动,故B项排除。自由主义属于工业革命后的思想,故C 项排除。现代主义属于文学艺术领域,故D项排除。 考点:西方人文精神的起源及其发展·文艺复兴和宗教改革·人文主义 7.(2016届河北邯郸一中高三下第二次模拟文综历史卷 A.日心说的提出,否定了统治西欧千年之久的地心说 B.标志着近代科学产生 C.对人体结构研究,有利于科学的发展 D.科学逐渐从神学的桎梏中解放出来 【答案】D 考点:近代以来的世界科技·近代自然科学的发展·主要意义 8.(2016届吉林省实验中学高三上学期第五次模拟考试历史试卷18世纪法国很多学者认为:上帝作为世界的“始因”或“造物主”创造了宇宙和它存在的规则,但创立之后上帝就不再对这个世界的发展产生影响,而让世界按照它本身的规律存在和发展下去。这一主张 A.促进了宗教改革在整个欧洲的开展 B.为卢梭的分权学说奠定基础 C.表达了封建王权独立于教权的意愿 D.有利于理性主义的广泛传播 【答案】D 【解析】

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