2012届高考历史 第3讲雅典城邦的民主政治和古罗马的法律复习方案课件 岳麓版[精].pptVIP

　　例３[2011·济南模拟] 古代希腊城邦是民主政治的发源地，创立多种形式的民主政治。其中为17世纪的英国所继承的是(　　) A．定期召开全体成员参加的公民大会 B．各级官职实行差额选举 C．所有公民具有参与权、知情权、发言权 D．集体管理、依法行政 　　 例４[2010·福建卷] 从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的(　　) A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律 C．调整公民内部关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律 * 第3讲　雅典城邦的民主政治和古罗马的法律 考点梳理 第3讲 │ 考点梳理 考点1　古希腊城邦 民主制 港湾　　 小国寡民 第3讲 │ 考点梳理 　考点2　雅典的民主政治 政体的进 克里斯提尼　　　　　　 平等协商 任期制 选举制 梭伦 第3讲 │ 考点梳理 司法机关 轮番而治 准备提案 雅典民主的影响 外邦移民 比例代表 差额选举制 第3讲 │ 考点梳理 第3讲 │ 考点梳理 考点3　罗马法 十二铜表法 习惯法 民法 查士丁尼法典 第3讲 │ 考点梳理 第3讲 │ 考点梳理 社会矛盾 要点探究 ?　探究点一　雅典民主政治产生的条件 第3讲 │ 要点探究 (1)自然条件：多山少地、三面环海，港湾众多，导致农业不发达，而航海业发达，商品生产和海外贸易占主导地位。 (2)经济条件：古希腊广泛的海外贸易、殖民扩张频繁的经济交流，形成宽松自由的社会环境，使希腊社会较早的接受平等互利的观念，利于民主政治的形成。 (3)政治条件：古希腊城邦小国寡民、长期独立自治的政治特征是其形成的政治条件。 第3讲 │ 要点探究 (4)亚非文明的影响：古希腊靠近古代埃及文明和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明中汲取丰富的营养。 (5)人文因素：希腊思想家、政治家的鼓动和改革。城邦公民积极参与城邦政治事务，普遍具有较高的素质，是民主政治产生的人文因素。 第3讲 │ 要点探究 　　例1[2010·天津卷] 古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是(　　) A．平民开展暴力斗争 B．代表平民利益的领袖不断改革 C．平民中不再有债务奴隶 D．平民中新兴工商业者力量壮大 D　[解析] 本题考查雅典的民主制度，难度中等。注意题干中“最重要的社会因素”的提示，联系所学知识可知，雅典平民中工商业者力量的壮大，是城邦平民能够取得反对贵族斗争胜利的最重要因素，故答案为D。 [点评] 本题是一道最佳选择题。需要认真比较各选项，找出最合题意的一项。雅典民主政治是在贵族专政导致社会矛盾尖锐的背景下一确立的。这反映了经济力量日益壮大的工商业奴隶主阶级要求分享政权，大力发展工商业。 第3讲 │ 要点探究 　　　　 [2010·北京模拟] 在对“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，下列哪位同学的发言最贴切(　　) A．雅典的五百人会议扩大雅典的民主基础 B．雅典港湾众多，工商业发达 C．雅典是小国寡民的城邦 D．雅典注重对公民参政素质培养 　　C　[解析] 城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮。 ?　探究点二　雅典民主制的意义和局限性 　 (1)雅典民主的创新成就：雅典民主为人类提供了一种君主专制以外的政体形式，这种集体管理的政体创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作形式，实现了轮番而治的政治设想，是人类政治文明史上的伟大创举。 (2)雅典民主带来的文明成就：政治的成熟带来了思想文化的繁荣，雅典产生了许多伟大的哲学家、思想家、政治家、历史学家、艺术家等，使希腊文明成为古代西方，乃至整个世界重要的文明中心。 第3讲 │ 要点探究 (3)雅典民主的优越性：①激发每个公民以主人翁的态度去从事各项事业，有利于人的聪明才智的发挥，从而产生巨大的效率；②政权掌握在多数人手里，决策通过多数人的认真讨论会使决策更全面；③公职人员由多数人选举产生，对群众负责，受社会监督，减少了以权谋私的可能性。 (4)雅典民主的局限性：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利，被排除在民主之外。②一切公职由抽签与选举产生，这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政，极有可能导致极端民主化、无政府主义，导致民主制的最终衰落与夭折。③原始的直接的民主，不是现代意义上的民主，仅适用于小国寡民的状态。 第3讲 │ 要点探究 第3讲 │ 要点探究 　　例2 [2010·盐城模拟] 美国老报人斯东在《苏格拉底的审判》中说，苏格拉底的死“在民主身上永远留下了一个污点。这乃是雅典的悲剧性罪行。”从公元前490年到