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打扫阶教检讨书 检讨书
打扫阶教检讨书 检讨书
篇一:不打扫卫生检讨书
不打扫卫生检讨书
于7月31日晚修放学之后,为了庆祝四位同学的生日,我班的同学商议好为他们搞小小的派对,结果把教室弄得一片狼藉,对于此事,我们在这里作一个深刻的检讨,希望老师给我们一个机会。作为一位学生,我们应该明白学校是学习的地方,我们只为了个人的快乐,而影响了同学们的正常休息和学习;作为一名高考班学生,我们应该比其他同学更要明白学习的重要性和紧迫感,我们更应该珍惜所剩的时间,好好学习;作为一名成年人,我们应该明白安全的重要性,应该明白这种活动带来的影响。 特此写此篇检讨书!
我们承认,我们都太冲动了,但是我们恳求老师给我们一个机会,我们将作此事作为教训,将痛改前非!
篇二:教学工作检讨书
教学工作检讨书
尊敬的各位领导、各位教师:
你们好,今天我怀着愧疚的心情在这里检讨,以表示我作为
教师对教学成绩不理想的深刻认识,以及我在今后工作中的决
心。在来到奎浪学校,我充分感觉到自己的使命感更强了,思想
也变得更加深刻,在工作中,我不能以学校的标准去严格的要求
自己,以至于期中成绩不理想,为学校抹了黑。为了更好的认识
错误,真正的改正自己的缺点,现将本人在工作中的失误和今后
的改进措施向各位领导、老师检讨,望批评指正:
第一,思想重视程度不够。或许是因为以前的教学成绩还可
以,以至于飘飘然,想当然的认为既然以前成绩可以不错,现在
照样可以,可事实证明我错了,以前只是十几名学生,现在两个
班五十几名学生,相当于我们原来的一所学校半数学生,学生的
增加,在上课和辅导学生的方式都要所改变,而我却在按部就班,
在课堂教学和辅导后进生方面做得不够好导致在本次测试中五
年级数学及格率仅为35%,成绩极不理想,居中心学校倒数第一,
这不仅是对学生和我自己的一种不负责任,也是一种对领导老师
们的辜负。同时也说明了我对工作的一种不正确认识,没有充分
认识到认真工作的重要性,没有认识到作为一名教师应时刻保持
自身的先进性。这与我平时工作作风的懒散有一定的关系,如果
不是因为有点懒散也不至于发展到今天这个情况。我要在今后的
工作中虚心学习,不断改进自己的课堂教学,对于学生作业要及
时批改,同时要改进批阅方式,尽量本着教师不累,学生都会的
方向发展。加大本班后进生的辅导力度 第二 、 业务学习力度和上进心不够强,作为教师应该不断地学
习,提高业务能力,尤其是课堂驾驭能力,只有这样才能上让学
生喜欢的课,学生 乐意学习了,其他事情就容易了。而我在本
学期中向其他年轻教师学习的比较少,课堂教学仍是原地踏步,
课堂教学有点松散,跟不上学生的思想变化和教学形式发展的需
要。而让教学中的盲点越累越多,问题也越来越多,导致后进生
的转化无法进展,从而教学成绩也提不上去。
第三:没有做好学生的思想工作,五年级了,学生有自己独
立的思想和看法,我没有及时和学生进行沟通,向学生调查自己
在教学中和学生喜欢什么样的课,以便改进自己的工作。
总结反思以上的失误,我将在今后的工作中努力做到:(1)
主动学习、学习先进的教育教学理念,努力提高自己的课堂教学
水平,向40分钟要效益,不搞题海战术,让师生双方都感觉累,
努力探索让师生双方都不太累而成绩又有提高的方法,(2)做好
后进生的转化工作。教学本身就是给后进生教的,其他同学不需
要教师的太多关注,后进生的提高对于提高全班教学成绩至关重
要。首先做好后进生的摸底工作,然后针对后进生的不同情况制
定不同的改进措施,争取一切可能的时间进行辅导。(3)做好学
生的思想工作。我反思了很久,对于五年级的学生而言,有时研
读学生往往大于研读教材,教材对于教师而言相对简单,而学生
是千变万化的,只有研究透了学生,才能配一把打开其心灵的钥匙,让他们乐意去学习。 以上是我对于本次教学成绩差所做的检讨,请各位领导对于我在检讨中的改正措施给予指导、批评和监督指正。
李永胜
2013年11月11日
篇三:检讨书
检讨书
今天,我怀着十分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来 从小我就被教育要quot;有集体荣誉感,爱护集体,不作为集体抹黑的事quot;。可是昨晚我却犯错误了。不过我已认清楚自己所犯的错误,深刻认识到这件事的重要性,以及产生的不良影响。我要把这件事作为一次教训鞭策自己,不辜负辅导员的一片苦心。而且辅导员您三令五申,一
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