三级第8课标点符号大联欢摘要.ppt

远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说话后面点两点。 形状像个大耳朵，爱向别人提问题。 长得又长又瘦像线一条。 喜、怒、哀、乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时吵，脾气数它最大。 我像六颗滚圆滚圆的弹珠，多惹人喜爱。 标点符号歌 标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀东感叹号，提出问题用问号。 并列词语用冒号，并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省掉，可以加个省略号。 转折解释破折号，表示注释加括号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。 抢答题标点符号 1.书包这么小装得下这么多书吗 2.小鸟在蓝蓝的天空中自由自在地飞啊飞啊 3.老红军费劲地说咱们两个不能都牺牲要记住革命 4.唱支山歌给党听的嘹亮歌声久久在在空中回荡回荡 5.这就是中国最大的肥沃大平原华北大平原 6.哪里有剥削哪里就有反抗哪里有压迫哪里就有斗争 7.哎呀火烧到他身上了 8.草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛 9.那个人捏着六根火柴以微弱的声音在数着一二三四 书包这么小，装得下这么多书吗？ 小鸟在蓝蓝的天空中自由自在地飞啊！飞啊！ 老红定费劲地说：“ 咱们两个——不能——都牺牲 ，要——记住——革命！” 《唱支山歌给党听》 的嘹亮声，久久地在空中——回荡。 这就是中国最大的肥沃大平原——华北大平原。 哪里有剥削，哪里就有反抗；哪里有压迫，哪里就有斗争。 哎呀！火烧到他身上了。 草地上盛开着各种各样的野花：红的、白的、黄的、紫的……真像个美丽的大花坛! 那个人捏着六根火柴,以微弱的声音在数着:一 、二、三、四…… 大展身手 以下习题每道题中各有三处错误,你能找出来给它们”治治病”吗? 1. 散会了,大家觉得我是孩子,应该照顾,就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀，拿过来给我说：带回去吃吧。我连连摆手说：“不要，不要，我家里有！”可是爸爸却好像没听见我的话似的，不客气地拿出塑料袋。把糖果一把把地装进去，边装边说：“不拿白不拿！” 2.1916年9月15日。孙中山先生到海宁观潮 勤部 后写了，“猛进如潮 四个大字， 思维拓展 标点符号趣味题： 同学们，你们能用不同标点法指 出文章的两种读法吗？ 读《家庭趣事》回答问题 这篇文章的题目是什么？ 答：是《家庭趣事》。 这篇文章有几个段落？第一段开头有什么特点？ 答：有4个段落。第一段开头都空了两格。 作文的题目前空了几个格子？ 答：在第一行中间，或是开头空四格。 怎么样划分段落呢？ 答：要根据内容来分段。 写作文的基本格式： 1、作文要有题目，题目一般写在第一行中间，或是开头空四格。 2、作文要根据内容来分段，每段第一行要空两格。 3、一篇作文是一个完整的内容，要有开头和结尾。 1.回家将今天学到的标点符号的用法和作文格式介绍给别人; 2.回家阅读《金笔思维》【范文择归】的文 章，摘抄10个好词、5个好句。 金笔作文三级第8课 标点符号大联欢 长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。 有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。 省略号 9 叹号 8 问号 7 引号 6 冒号 5 顿号 4 逗号 3 分号 2 表示一句话说完之后的停顿 。 句号 1 作用 符号 名称 编号 标点符号的作用 表示有些意思要省掉 …… 省略号 9 表示感叹句末尾的停顿 ! 叹号 8 表示提出问题 ? 问号 7 表示对话引用的部分 “ ” 引号 6 表示提起下文 : 冒号 5 表示并列词语之间的停顿 、 顿号 4 表示一句话中间的停顿 , 逗号 3 表示并列的分句之间的停顿 ； 分号 2 表示一句话说完之后的停顿 。 句号 1 作 用 符号 名称 编号 乐乐和你一起读 同学们，咱们刚才学习了作文的基本格式，下面咱们大家一起来把它读两遍，巩固一下知识好吗？ 作业 *