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- 2017-01-17 发布于河南
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为自己的错误负责正版
情 景 聚 焦: 一天中午,校长刚吃过饭从一楼走过,“咚!”突然从二楼传来一声沉闷的巨响。“一定是有人在楼道里踢球了!”校长边想边飞快奔上二楼,的确在初二(2)班墙壁上有一个十分明显的大球印。学校在去年刚装修过,而且规定不准在楼道内进行体育活动,发生这样的事校长很生气。这时在球边站着三个同学,问谁都说不知道。其实那个踢球的同学被“保护”了起来,正在教室里躲着…… 你赞同他们的做法吗?为什么? 假设你是其中的一位,你会怎样做? 圆 桌 沙 龙: 考完试后,王群懊丧的说:“我只不过把纸条放在口袋里,虽然想看,但什么都没有看到,就被老师发现了,真是太冤枉了!” 你认为王群冤枉吗?你是否也有类似的体验呢? 请结合本例谈谈你是怎样理解“面子”与“认错”的。 怎样解决这个问题呢? 有以下方法可供选择: 第一,坚持自己的观点,认为自己没有作弊,是老师冤枉了我。但是非曲直自有公论,不怕问题搞不清楚。 第二,等情绪稳定后去和监考老师直接交换意见。 第三,回家把发生的事情如实与家长谈一谈,让父母一起帮助我做是非判断。如果认为今天的行为真是错了,老师没有冤枉我,可以在家长陪同下找老师认错,并作出检讨。 挑战自我: 那个错误我至今没改...... 通过“那个错误”我明白了…… ______________________________________ 测一测——你
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