新人教版本政治必修3(第三课文化的多样性与文化传播)复习课件.pptVIP

新人教版本政治必修3(第三课文化的多样性与文化传播)复习课件.ppt

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新人教版本政治必修3(第三课文化的多样性与文化传播)复习课件

第三课 文化的多样性与文化传播 一、考点整合: (一)、世界文化的多样性 1、文化多样性表现 (1)民族节日:是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 (2)文化遗产:(文化遗产主要包括两层意思:一是文化遗产的文化价值,二是联合国对文化遗产的保护)是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。P30 2、文化多样性的含义:相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性(拓展文化的多样性是世界的基本特征,是世界文化魅力之所在,正是由于不同民族、不同国家各具特色的文化,世界文化百花园才呈现出争厌斗艳,五彩缤纷的景象) 3、文化既是民族的,又是世界的P31(世界文化与民族文化的关系) 4、尊重文化多样性 (1)对待文化多样性的正确态度 (2)尊重文化多样性的原因 (3)尊重文化多样性应遵循的原则P33 (二)、文化传播 1、文化传播的含义P34 2、文化传播的途径(方式)(共4点)P34—35 3、现代文化传播的手段:P36—37 (大众传媒:标志、形式、地位) 4、现代文化传播手段的特点:P36(框内) 5、文化交流的要求:P38(二点) 6、推动文化交流的意义(考纲要求) A、有利于促进世界文化多样性的发展 B、文化与政治、经济相互交融,推动各国政治经济关系的发展。 第一框题 世界文化的多样性 (一)、异彩纷呈,交相辉映 ◇不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字,承载着不同的文化内涵。如: 奥运会的体育运动项目有20多种,而没列入奥运会的就更多了,如中国的武术、日本的相扑等;风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出多姿多彩的文化特色;世界各地的人们使用不同文字作为文化的基本载体,它们各自承载着不同的文化内涵。北京故宫是明清24代帝王的宫殿,已有近700年的历史,宫城内的主要建筑是外朝的三大殿,即太和殿、中和殿、保和殿,位于故宫中央,在汉白玉台基的衬托下,红墙黄瓦、飞檐翘首的三大殿犹如天宫仙阁,是故宫中最雄伟庄严的部分,充分体现了帝王的尊严感和君临天下的气势。印度的建筑艺术光彩夺目,其基本特点是与宗教密切相关。而佛教的佛塔、佛寺、石柱、石窟、古代印度建筑艺术的精华所在。 在人类历史的长河中,生活在世界不同地区的不同民族创造出了形形色色,具有鲜明标识的民族文化,构成了多样性的世界文明与文化。从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 1、民族节日: (1)民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 我们的祖国是个历史悠久的文明古国,在漫长的历史长河中,我们的祖先创造了极其丰富的文化,留下了具有民族特色的传统节日。它反映了我国各族人民的传统习惯、道德风尚和宗教观念等。如我国的传统节日:春节、元宵节、龙头节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等。 (2)庆祝民族节日,足民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 在传统节日中,春节、元宵节、清明节、中秋节被合称为“中华民族的四大传统节日”。“独存异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,每当这些节日来临的时候,无论身在何处的中国人都要采用相同或相似的方式来庆祝,许多客居他乡的人还要赶回家中与亲人团聚。春节是中国民间最隆重的传统节日,也是汉族和绝大部分少数民族的共同节日。春节期间庆祝活动丰富多彩,通过扫伞、守岁、挂年必、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮子、耍龙灯、踩高跷、赏花灯等习俗活动,祝福新的一年团圆发财、万事如意,整个节日期问充满着喜庆的气氛。总之,各民族丰富多彩的传统节日和习俗,保存有各民族精神和文化的精华,在维系民族成员间相互理解与信任,促进民族成员间相互理解与信任,促进民族聚合力,以及形成本民族的性格、心理道德等特征方面,都曾起过重要的历史作用。 (3)透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味 例如,茶道是一种以特有的形式和礼仪进点茶和饮茶的日本传统文化。茶道在日本已有很长的历史,发展至今也有许多流派,仪式也十分复杂。茶道之目的非在喝茶解渴,而在于追求一种清幽闲寂的情趣,富有参禅的意味。泰国是佛教国,因此有些禁忌出自对佛的一种尊敬、虔诚,出白僧侣或佛教徒的戒律,当一般人与上述人、物、事接触时,要注意有无约定成俗的禁忌。如一年中,泰国有好几个重要的佛口。佛日那天,佛教是禁止杀生的;也禁赌、斗、奸淫。因此,赛马场、拳击场、红灯区等就会自动停业,自己也不涉法触犯。 ◇课堂练习: 1.风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出多姿多彩的文化特色,如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等等,它们的不同风格体现了( ) A.建筑文化的多样性 B建筑文化是人类宝贵的文化财富 C.建筑文化的趋同化倾向 D.建筑文化的积极作用 2.中国人过春

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