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軟件工程课程复习重点
软件工程课程复习重点
第1章 本章的主要题型是选择题和简答题。
软件危机的主要表现是什么?答:“已完成”不满软件开发成本软件产品的质量。ACM/IEEE-CS软件工程师道德规范和职业实践(SEEPP)联合工作组制订
第2章 本章的题型主要是选择题。
可行性研究的目的是什么?答:用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。
可行性研究的四大要素是:经济上可行,技术可行,法律允许、社会环境可行。
可行性研究的实质:是要进行一次简化了的系统分析和设计过程。首先要分析和澄清问题定义,导出系统的逻辑模型,探索若可供选择的方案,对每种方案仔细研究它的可行性。推荐一个较好的解决方案和一个初步的计划。
成本效益分析的目的:从经济角度分析开发系统是否有价值。成本效益分析首先估算开发成本,然后与可能的效益比较,有形的效益可以用货币的时间价值、投资回收期、纯收入等指标进行度量。无形的效益主要是从社会影响力和对社会的贡献等方面考虑。
第3章 本章的题型有选择题、简答题和应用题。
构化分析方法的核心:用抽象模型的概念,按照软件内部数据传递、变换的关系,自顶向下逐层分解,直至找到满足功能要求的所有可实现的软件元素为止。
什么是需求工程?需求工程是指应用有效的技术和方法进行需求分析,确定客户需求,帮助分析人员理解问题,定义目标系统的外部特征的一门学科。需求工程中的主要活动有:需求获取、需求分析、需求规格说明、需求验证和需求变更管理。
软件需求可分解为四个层次:业务需求、用户需求、功能需求和非功能需求。
系统流程图是描述一个系统物理模型的图形工具,使用一些图形符号以黑盒子的形式描绘系统的每个部件,如设备、文件、数据库、程序、通讯和人工过程等。
数据流程图是描绘系统逻辑模型的图形工具,只描绘信息在系统中的流动和处理情况,不反映系统中的物理部件,数据流程图使用四个标准符号。
数据字典主要用来描述数据流程图中的数据流、数据存储、处理过程和外部实体。相同属性和相同行为的对象。对象是类的实例对象属性方法封装对象内部的细节同一操作作用于不同类的实例,产生不同的执行结果
第6章 本章主要是选择题和简答题。
向对象分析和设计用到的三个内容:一套完善的建模符号、一系列有效的分析步骤和一个方便易用的建模工具。
面向对象的分析模型由功能模型、对象模型和动态模型三部分组成。
功能模型由用例图和顺序图表示,对象模型由类图和对象图表示,动态模型由活动图、状态图和顺序图表示。
在分析对象模型中,分析类是概念层次上的内容,分为实体类、边界类和控制类三种类型。
第7章 本章主要是选择题和简答题。
面向对象设计的内聚有:服务内聚和类内聚。耦合有两类:交互耦合和继承耦合。
面向对象的设计活动主要有:系统构架设计、用例设计、类设计、数据库设计和用户界面设计。
构架设计是以分析模型为输入,生成系统的物理构架、逻辑构架(子系统)及其接口、概要的设计类。根据分析阶段产生的高层类图和交互图,细化每个用例的类图,描述实现用例的类及其类之间的相互关系。详细设计每个类的属性、方法和关系。
第8章 本章主要是选择题和简答题。
选择程序设计语言考虑的因素:编程人员的水平和编程经历,待开发软件的类型,算法和计算复杂性,数据结构的复杂性,软件的开发成本和时间要求,软件的可移植性要求,可用的软件工具。
程序设计的风格主要考虑:基本风格、可读性、正确性和容错性、可重用和可移植性、输入和输出风格。
代码检查是一种有效的代码错误检测技术,通过阅读代码,并进行提问和讨论,从而发现可能存在的缺陷、遗漏和矛盾的地方。
程序错误一般包括数据缺陷、控制缺陷、计算缺陷、接口缺陷、输入/输出缺陷、存储管理缺陷、异常处理缺陷等类型。
简答题中给出些不良代码,要求学生根据本章的内容对不良代码进行改进。
第9章 本章主要是选择题、简答题和应用题。
软件测试的定义:是为了发现错误而执行程序的过程,其目的在于以最少的时间和人力,系统地找出软件中潜在的各种错误和缺陷。
单元测试集中于每一个独立的模块;集成测试集中于模块的组装;系统测试确保整个系统与系统的功能需求和非功能需求保持一致;验收测试是用户根据验收标准,在开发环境或模拟真实环境中执行的可用性、功能和性能测试。
软件测试技术大体上可以分成结构测试和功能测试。结构测试技术依据的是程序的逻辑结构,主要包括逻辑覆盖方法;功能测试技术依据的是软件行为的描述,主要包括等价类划分、边界值分析测试等方法。
应用题:给出一段程序代码,要求做结构测试用例的设计。
应用题:给出一个简单的应用,要求按照等价类划分或边值分析测试设计功能用例。
第10章 本章主要是选择题。
软件维护就是在软件交付使用之后对软件进行的任何改变工作。
维护活动有4种:改正性维护、适应性维护、完善性维
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