重慶大学城市科技学院图书馆建筑报告(大二原理作业).docVIP

《建筑设计理论与方法》课程调查报告 调查报告题目：重庆大学城市科技学院图书馆建筑调查报告 学 院： 专 业： 班 级： 学 号： 学生姓名： 2011年12月12日  目 录 目 录 I 摘 要 II 第1章 前言 1 第2章 图书馆建筑特点分析 2 2.1总体环境 2 2.2图书馆功能与流线布置 2 2.2.1平面布置 2 2.2.2空间组合分析 3 2.2.3流线分析 4 2.3立面设计，形体特点及其总体感知 5 第3章 结论 6 附录 7  重庆大学城市科技学院图书馆建筑调查报告 摘 要 重庆大学城市科技学院图书馆于2010年9月开馆投入使用，有效地提高整个学校的学期气氛师生的学习热情、素质、知识等各个方面的水平 图1-1 重庆大学城市科技学院图书馆入口 第2章 图书馆建筑特点分析 2.1总体环境 重庆大学城市科技学院图书馆位于重庆大学城市科技学院校园内，属于夏热冬冷地区，特别要注意东晒和西晒对图书馆的影响。本图书馆采用开架管理除本校师生员工外，有时也对全体永川市民开放。 图书馆东北面是一个小湖，周围树木繁盛，小湖后侧是学校新教学楼，东南面有座小山，景色宜人，绿化很好，基地内树木也很多。图书馆前有个面积很大的广场便于人流集散。总体来说本图书馆场地因地制宜、集中紧凑、节约了用地，缩短了馆内的交通路线并争取了更多的室外绿化面积，并为今后的扩建留有充分的余地。 图2-1 图书馆周边环境 2.2图书馆功能与流线布置 2.2.1平面布置 负一层：旧图书阅览室；书库。 一层：门厅—放置刷卡机及其治安台；中央大厅—面积较大的交通空间，组织人流集散；咨询台—咨询、借书、还书处；陈列展厅—展览重庆大学城市科技学院学生及其老师的优秀作品；电子查阅区—供学生方便快捷的查询所需要的图书；社科图书阅览室1；自习室；会议厅；办公室；现刊阅览室；过刊阅览室1；过刊阅览室2；过刊阅览室3；卫生间。 二层：社科图书阅览室2；社科图书阅览室3；社科图书阅览室4；教室阅览室；电子查阅区；电子阅览室1；电子阅览室2；多媒体教室；卫生间。 三层:科技图书阅览室1；科技图书阅览室2；自习阅览室；卫生间。 图2-2 自习室 图2-3阅览室 2.2.2空间组合分析 图书馆为公共建筑，其大体可划分为主要使用部分，辅助部分和交通部分。因此本图书馆的图书阅览室、电子阅览室、自习室、陈列厅、多媒体教室、等为主要使用空间，书库、咨询台、卫生间及办公室等为次要空间，出入口、电梯及其各种通廊、走道、楼梯、过厅等列为交通联系空间。从空间使用关系上来看，本图书馆的主要使用部分与辅助部分之间；主要使用部分与主要使用部分空间；辅助部分与辅助部分之间；楼上与楼下之间；室内与室外之间都结合的相当恰当。例如通过图书馆入口的刷卡机进入图书馆中央大厅，正前方是咨询台，咨询台后侧是陈列展厅，左右两侧分别是自习室、阅览室。其阅览室及自习室的位置都居于各层主要位置，朝向、采光及其通风都及其良好。 图2-4 中央大厅 2.2.3流线分析 本图书馆的过道导向性明确，其多为半开敞式走道，通过二、三楼的走道可直接看到一楼中央大厅，给人以开阔宽敞的视野。但是图书馆的走道过于狭长，走道尽头的阅览室到安全出口的距离超出了安全疏散距离的限度，应当适当缩小走廊尽头阅览室的开间，加大进深，也可将走道尽头端的面积划分为阅览室面积，或是在走道尽端安排辅助楼梯等措施。这样就可以使图书馆布局紧凑、缩短通道。 图表 2-5 狭长的走道 此外，本图书馆设有楼梯和电梯两种垂直交通工具，这样就避免了交通堵塞而造成交通中断。不同性质的交通流线没有交叉，相互分开，避免了交叉干扰，而且流线不迂回，简洁流畅。图书馆中央大厅与入口、楼梯联系紧密，合理。 2.3立面设计，形体特点及其总体感知 本图书馆为钢筋混凝土框架结构，墙体采用大面积白色马赛克贴墙，外加红色竖向框架装饰点缀大有书香，温婉的韵味。入口处采用大片玻璃幕墙以增强室内大厅的通透感，同时也加强了外部空间与内部空间的联系。其他功能房间的开窗都采用了多而密集的长窗使得图书馆显得庄重严肃，再加之图书馆形体尺寸得当，均衡稳定，节奏平缓，这更加突出了其庄严的气氛。从形体上看，图书馆沿中轴线对称，两边高中间低，这样的高低对比手法突出了其鲜明强烈的现象感，个性突出，取得了呼应、协调和统一的效果。 第3章 结论 生机盎然的绿色植物营造了浓厚、高雅的文化氛围，令读者赏心悦目。注意与周围环境的协调，内外美的和谐统一。不只追求局部美，而周围环境的和谐。