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以读书活动为载体，扎实推进共青团育人工程 共青团吉林市第五十五中学校委员会 近年来，我校团委紧扣局团委的“四项工程活动”要求，围绕学校提出的“办让学生快乐，教师幸福，家长放心，社会满意的书香校园，和谐校园，精神家园”的办学目标，在全校团员青年中开展书韵飘香，悦读人生，校园读书”活动。极大的促进了广大团员青年的生命成长发展和学业进步。进一步增强了共青团育人功能，凸显了我校团委工作特色。努力打造有特色、有创造力、有生机的共青团品牌。 提高师生认识，强化组织职能。 （一）开展“书韵飘香，悦读人生，校园读书育人活动”启动大会。 读书使人心明眼亮，为了进一步激发师生读书的热情，引领广大师生，与经典为友，与名著为伴。扎实推进共青团育人工程，全校各部门积极配合，开展了“书韵飘香，悦读人生，校园读书育人活动”启动大会。会上，校领导做了重要讲话，使广大师生明确了此次活动的意义，指出了此项活动的三个阶段，并提出希望。旨在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮，努力营造浓郁的书香文化。 （二）成立读书委员会，让读书活动顺利开展。 团委成立读书领导小组，及时了解学校读书活动情况、及时进行检查和指导。下设：“班级读书委员会”和“青年教师读书委员会” 班级读书委员会 ①负责组织和宣传校团委下发的活动方案，及时开展活动并做好总结。 ②定期组织班级开展“书香班级团日活动”“每月一文文章评选”等活动 ③负责班级图书角书籍管理工作 青年教工读书委员会 ①主要负责青年教师“五年规划，专业成长”记录的管理 ②定期组织青年教师开展“品读教育美文，提升人生品味”读书活动 ③定期收存“教育论文”“随笔感悟” ④下发“读书卡” 团委将读书活动变为常规工作，稳抓稳打，定期进行阶段性总结。建立健全常规评价制度，做好常规读书活动记录，在常态化读书活动中对学生进行理想、生命、养成、责任教育。 搭建读书平台，营造文化氛围 （一）加强校园软环境建设。 （1）团委发挥广播站等阵地服务职能，拓宽读书视角。 ——广播站 校园广播站是学校的喉舌，是共青团重要的宣传阵地。每周一“新闻资讯”播报国内外重要新闻，分析时事热点，解读时政要闻，旨在加强学生政治理论学习，提高学生政治敏感度，了解时政。每周二“环球旅行”介绍全球各地风土人情，民俗文化，讲述各种节日的由来，介绍不同建筑的特色，旨在增长学生知识，开拓视野。每周三“纯风文学”，把学生优秀的原创文章读给学生们听，提高学生的写作兴趣，每周四“高考满分作文”栏目，把历年高考满分作文读给大家听，并辅以专家点评，指导写作，每周五“多彩人生”用不同的故事阐述生活中不同的哲理；用不同的榜样启迪人生智慧；用多姿多彩的节目开拓学生视野。 读时事、听美文、看高考作文；闻花香、游地球、品智慧人生。校园广播站通过五档栏目，丰富学生的文化生活，推进读书活动的深入开展，很好的将学生的“每周一荐”“每月一文”活动中的优秀作品以广播稿的形式进行成果展示。被选中的文章会获得表彰，更好的激发了学生的写作兴趣，有利于校园读书活动的大力开展。 ——升旗仪式 每周一的全校性升旗活动是共青团的一个重要的宣传阵地。在庄严的国旗下讲话，已成为学生们自我价值体现的一个重要途径。团委充分利用这一重要的活动阵地，为全校师生搭建读书平台，由学生代表来进行主题发言。给定题目，全校范围内评选国旗下讲话稿。如清明节时，团委推出“了解一段历史，评说一段现实”主题国旗下演讲评比活动。此次活动一来督促学生们了解更多的历史故事，二来锻炼了学生们的写作能力，同时在校园内各个角落形成了大声演讲，“琅琅书声”进校园的良好氛围。 团委还以“五四运动、十一国庆节、12.9运动纪念日等”重大节日为契机，广泛开展国旗下主题演讲活动。 这些活动对广大青年学生进行爱国主义教育和德育渗透，增强了青年学生对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族骄傲感和历史责任感 。在学校造成了一定的声势，营造了良好的文化氛围，有利的推动了校园读书活动的进一步开展。 ——板报等其他宣传阵地 此外，团委充分利用班后墙的板报，班级门口的墙报这些阵地，让学生自主设计充分发挥学生的主观能动性，促成学生艺术养成，形成班级特色文化，营造读书氛围。同时团委主持设计的校门口的宣传板,走廊的廊报，传统文化与现代教学有机融合，全方位营造文化氛围，让书香溢满校园。 （2）团委以节日为契机，开展丰富多彩的读书活动。 团委借助文化、以节日为载体，深化节日内涵，开展各样读书活动，在这些活动中，深化理想、责任教育。例如：“五四青年节”、时团委组织开展了“少年强则国强”五四原创诗歌朗诵比赛；“我和我的祖国征文比赛”“我的青春我的梦”手抄报评比活动等三项各具特色的读书文化活动。对青年学