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《2014小学六年级数学命题考试方案1]1]
2013学年第二学期小学六年级期末质量检测
数学学科命题方案
一、指导思想:以课标为准,以教材为主。
二、考试内容要求:一到六年级小学数学教学内容,以五六年级教材内容(人教版)为主,可以适当补充简单的工程问题,概率和带分数计算尽量减少。
三、题型要求:填空题、选择题、计算题、操作题和解决问题(综合应用);判断题不要。
四、难度要求:0.75 基础题:提高题:难题=60:25:15
五、分值要求:满分100分,一般填空20分,选择10分,计算与操作35分左右,解决问题35分左右。
六、考试时间:80分钟。
七、注意事项:
1.试题选用的材料千万不要陈旧,不得搬抄原题,要求原创为主、少量改编。
2.试题选用的材料要注意人文价值与审美价值,不要涉及社会腐败问题,注意正面引领。
3.要把握好试题难度、题量与考试时间的关系,要平衡城乡差异。
4.难题比值中的15分:要有梯度,可以分解为几题,让多数学生能够得到基本分。
5.试卷分问卷与答卷两部分。
八、考试日程安排:6月21日(星期六)
时间 6月21日上午 6月21日下午 8:30—10:00 10:30——11:20 1:30——2:50 3:20——4:10 科目 语文 科学 数学 英语 桐庐县教育局教研室
2014/4/29
附件1:2012学年第二学期小学数学六年级期末质量检测卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,测试结束后,上交答题卷。
2.所有答案都必须做在答题卷相应的位置上,请注意试题序号和答题序号相对应。直接做在试卷上无效。
3.请在答题卷上写明学校、班级、姓名、学号。
4.本试卷满分100分,考试时间80分钟。
一、填空(本题有12个小题,每小题1分,共12分)
1.第六次人口普查,我国总人口为十三亿七千零五十三万六千八百七十五人,这个数写作( ),省略亿位后面的尾数取近似值约是( )亿人。
2.是假分数,是真分数,则χ=( )。15个 是( )。
3. a、b是两个非零自然数,a=2×3×b,a和b的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。
4.20千克︰0.2吨的比值是( )。一张地图,图上1厘米表示实际距离12千米,这张地图的比例尺是( )。
5.1立方米30立方分米=( )立方米 2.3小时=( )分
6.采用24时记时法,下午3时就是( )时。某商店每天9∶00—21∶30营业,全
天营业( )小时。
7.千克白糖是1千克白糖的( ),是3千克白糖的。
8.男生人数比女生人数多,女生人数比男生人数少( )%。含盐2%的盐水500克,将它蒸发( )克水后,得到含盐5%的盐水。
9.如果每天生产零件m个,生产20天后还剩下n个,这批零件有( )个。一种练习本,原来每本a元,提价10%后,又降价10%,现在每本是( )元。
10.一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,这个三角形的面积最大是( )平方厘米。一个圆柱和一个圆锥的底面半径相等,高的比是5∶6,它们的体积比是( )。
11.把一根米长的绳子剪成相等的小段,一共剪了23刀,每段长( )米。把一个两位小数“四舍五入”精确到十分位后得5.0,这个两位小数最大和最小相差( )。
12.把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后按下图所示把圆柱切开,再拼成一个近似的长方体,已知长方体的长是6.28厘米,高是5厘米,这个圆柱体的底面半径是( )厘米,侧面积是( )平方厘米。
二、判断(本题有5个小题,每小题2分,共10分)
1.大于90度的角就是钝角。( )
2.三个连续的奇数,中间数就是它们的平均数。( )
3.抛掷一枚硬币,每次正、反面朝上的可能性相等。( )
4.互质的两个数的最小公倍数一定,那么这两个数成反比例。( )
5.一个正方形按4:1放大后,周长和面积都扩大到原来的4倍。( )
三、选择(本题有6个小题,每小题2分,共12分)
1.下列三种统计量中,( )容易受到极端数据的影响。
①平均数 ②中位数 ③众数
2.把a×b=c×d改写成比例式是( )。
①a︰b=c︰d ②a︰c=b︰d ③a︰c=d︰b
3.
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