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学校工作总结语文组总结 学校工作总结 2010——2011年度第二学期 学校工作总结 本学期我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教 育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强 教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大 优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作 作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下： 一、充分发挥新班子的主导作用 本学期，领导班子团结一致，深入分析学校的教学情况，制订出 各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教 师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热 心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。全校教师业 务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群 众的肯定和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校， 以校为家，以工作为重。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系， 经常向中心校反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师 家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情 况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。 加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。 学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，领导班子 深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作 依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地 研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高 了教研组的凝聚力和研讨能力。 二、重视队伍建设，培养优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期，我 校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业 务学习。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，有的积极性不高， 对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思 想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任， 真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力 和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教 师迅速成为教学骨干和学科带头人。 在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、 考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了班级缺人及教师上班时间 外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校 为家的老师。 三、加强德育工作，建设文明校风 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门 制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育； 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容； 5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后 进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播 站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。 7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后 进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则。 四、狠抓教育教学。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规， 提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长 会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 1、积极开展了教研活动。本学期开展教研课，全体教师参与听 课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研 的作用。 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制 是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始 终抓实抓好，重点做了几点工作。 （1）、严格按《新课程标准》，开齐、上足，教好每一门课程， 不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成 绩上交教导处。 （2）、做好学籍管理工作。 （3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，