《中考热门—三角形.docVIP

2011年中考数学热门题 三角形的相关知识 【热门理由】三角形的相关知识是“图形与几何”中最核心、最重要的内容，是每年中考的必考章节。这部分内容在近年中考数学命题趋势：突出考查初中阶段最基本、最核心的内容，即所有学生在学习数学和应用数学解决问题的过程中必须掌握的核心概念、思想方法、基础知识和常用技能。将在考查的同时，重视对学生数学素养的考查，尤其将考查学生的逻辑思维运用能力。题型由基本到开放（一）对题目的审查要认真：审题正确是正确解题的开始和基础，对题目的阅读，除了有较好的语文基础外，必须结合科的特点，最后达到看懂、看清题目内容的目的。审题过程注意以下几点最简的题目可以看一遍，一般的题目至少要看两遍。如果通过对文字及插图的阅读觉得此题是熟悉的，肯定了此题会做，这时一定要重新读一遍再去解答，千万不要凭着经验和旧的思维定势，在没有完全看清题目的情况下仓促解答因为同样的内容或同样的图，并不意味着有相同的设问，问题的性质是可以翻新的。 对生题的审查要耐心地读几遍。所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关的问题。遇到这种生疏的题，从心理上先不要觉得很难，由于生题第一次出现，它包括的内容及能力要求可能难度并不大，只要通过几遍阅读题意，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。 审题过程中要边阅读边分辨出已知量和待量。已知的条件及待求的内容以题目的叙述为准。另外，凡是能画草图的题，应该边审题边作图，这样可以建立起直观的图景，帮助记忆和分析问题。（二）（三）对题目的应答要准确：初中数学试题的题型有选题、填空题、作图题、实验题、等，每一种题型都有各自的测试功能，应答时也应有各自的注点。单项选择题的应答：试题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的迷惑性。主要考查学生的判断能力和比较能力。应答的方式有两种：直接法：利用概念、规律和事实直接看准某一选项是完全肯定的，其它选项是不正确的，这时将唯一的正确选项答出；排除法：如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯定哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，在余下的选项中做认真的分析与比较，最后确实一个选项。单项选题一定不要缺答。填空题的应答：由于填空题不要求书写思考过程或计算过程，需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练；对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。作图题的答：主要考查学生作图技能和应用方法解决问题的能力。作图题中，计算题的答：计算题综合性强，一道难度较大的题反映的是一个较复杂或较深奥的运算过程，必须通过分析与综合，推理与运算才能完整地解出答案。对运算题目一般应采取从已知条件开始，每（）对题目的书写要：初中数学考试是在一定的时间内完成一定数量的题目解答，所以应该做到稳中快，准中快，快而不乱。要提高答题速度，除了上述的审题能力、应答能力外，还要提高书写能力，这个能力不仅是写字快，还要写得规范，写得符合要求。比如内容写在定的，改正错误时，要，不要乱涂乱改；计算题的内容从上到下、从左到右整齐有序，过程清楚；作图题先用铅笔作答，然后再按要求描图。因为答题主要以快而准为目的，所以有的考生在答题时不注意书写的清晰，字迹潦草到看不清楚的地步，乱涂乱改的结果使卷面很不整洁，【参考答案】答：AE＝CE。证明如下： 连接AC。 在△DAC和△BCA中， ∴△DAC≌△BCA（SSS） ∴∠BAC=∠DCA（全等三角形对应角相等） ∴AE＝CE（等角对等边） 【规律总结】（1）数学是严谨的，在不明白条件如何使用时，决不能乱用；（2）要敢于尝试，善于去添加辅助线构造全等三角形，简化证题过程。当然，这既要善于动脑，会分析问题，又要善于积累，增长经验。尤其是学习了等腰三角形性质与判定后，要证“AE＝CE”，其实就是要证“∠BAC=∠DCA”，这也就又多了一种思路，一条经验。 （二） 阅读下列解题过程，请填写理由： 如图，A、F、B、D在同一直线上，在△ABC和△DFE中，AF＝DB，AC＝DE，AC∥DE。 求证：BC∥FE； 证明：∵AF＝DB（ ）∴AF+BF=DB+BF（ ）即：AB=DF 又 AC∥DE（ ）∴∠A=∠D（ ） 而AC＝DE（ ） ∴△ABC≌△DFE（ ）∴∠ABC=∠DFE （ ） ∴BC∥FE（ ） （考查平行线的性质与判定，三角形全等的判定与性质，发展学生的逻辑思维能力和条件转化意识。）